森林的开发和保护1

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时间:2019-05-09

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1、第二节森林的开发和保护----以亚马孙热带雨林为例一.森林的生态效益与分布1.生态效益——大自然的总调度室(1)重要作用:调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土以及繁衍物种和维护生物多样性。(2)环保功效:净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙大自然的总调度室河流中上游、坡地——平原农田周围——荒漠地区——园林区——道路两旁——涵养水源、保持水土保护农田、繁衍物种防风固沙调节气候、美化环境吸烟除尘、净化空气活动1、一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在一起,你认为他们的担心有道理吗?2

2、、找出下列地理事实的内在联系,并试绘一幅联系框图加以说明。淹没沿海低地两极冰川融化森林面积减少海平面上升全球气候变暖大气CO2含量增加3.分析说明产生上述问题的关键环节,并对解决这一问题提出你的看法。关键环节是砍伐森林使得森林面积减小危害:全球气候失调,生态环境恶化,自然灾害频发,生物多样性锐减。森林面积减少大气二氧化碳含量增加全球气候变暖两极冰川融化海平面上升淹没沿海低地2.森林的分布中纬度地势平坦、气候湿润,人口稠密森林受到的破坏更加突出,甚至有不少地方变成了无林区二.雨林的全球环境效益(详细)CO2O2调节大气中的碳氧成分地球之肺巨大的蓄

3、水库吸纳和滞蓄降水蒸发和蒸腾水汽促进全球水循环、调节全球水平衡占全球氧气总量的1/3每年固定的碳总储量有上千亿吨占全球淡水总量的23%占当地总降水量的50%放吸1.光合作用呼吸作用调节碳氧平衡——“地球之肺”1.雨林影响地球大气中的碳氧平衡,被称为地球之肺2.促进水循环——调节全球水平衡森林储量占世界总储量的30%。植物种类、鸟类占世界50%。亚马孙河淡水鱼达2000多种。在雨林中有20多种可可,目前人类只食用1种。在雨林中有30多种橡胶,目前人类仅培育2种。对治疗癌症有效的植物有70%生长在雨林中。雨林中新发现一种对治疗艾兹病有很高疗效的植物

4、。雨林中还有许多已知或未知的珍贵医药资源。3、世界生物基因宝库三.雨林环境的脆弱性1.优越性气候特点:终年高温多雨,生长季节长,形成雨林群落光合作用强,生物循环旺盛,具很高生产力2.脆弱性淋溶作用强,土壤养分含量少,养分几乎全部储存在植物体内土壤贫瘠植被恢复难度大环境容易受破坏有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”,这又是为什么?思考热带雨林的迁移农业(1)直接原因———人类的开发(2)根本原因(背景)1)发展中国家的人口增长和贫困2)发达国家的无度需求及跨国投资手段四.亚马孙开发计划及其影响1、雨林被毁的原因(1)修建亚马逊横贯公路2.雨林开

5、发措施:修建亚马孙横贯公路后雨林的变化(2)移民亚马孙平原(3)借助外资,鼓励跨国企业投资开发五.雨林的前途——开发还是保护争论的实质是什么?——从不同的立场谋求发展消除分歧的方法?——共同发展从全球利益和长远利益考虑--从当地人争取短期内提高生活水平看--保护开发两者的利益都要兼顾 (两难)当前背景下:保护放在第一位!以可持续发展为优先目标开发还是保护开发雨林是当地人短期内提高生活水平最为方便的收入来源协调开发的同时又能保护雨林环境不被破坏,保护的同时又能促进当地经济的发展--三保二设一结合三保:加强环保教育;实行保护性开发;建立自然保护区二

6、设:设立国际基金;加强缓冲区建设一结合:选择性采伐与更新造林相结合4.保护的措施加强环境教育,提高公民环保意识加强雨林管理和保护,建立自然保护区鼓励保护性的开发方式(如雨林观光、生态旅游等)设立国际基金,使当地从管理和保护中获益森林选择性采伐与更新造林相结合加强雨林缓冲区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会保护的措施1.森林是人类的保护伞,破坏森林可能引发的环境问题有()①全球气候失调②生态环境恶化③自然灾害频发④生物多样性锐减A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为()A.能够吸纳和滞蓄大量降水B

7、.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡C.促进全球水循环,调节全球水平衡D.雨林是生产力最高的生物群落课堂练习DB3.下列有关热带雨林分布的叙述中错误()A.主要分布在赤道南北两侧B.赤道穿过的陆地都有雨林分布C.在大陆向风地带可以延伸到南北纬15°~16°D.亚马孙地区集中了地球上约一半的雨林4.有人说雨林是“长着森林的沙漠”,这是因为()①在茂密的森林下,有着与沙漠地区相同的贫瘠土壤②雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境③雨林与沙漠都有严重的水土流失④雨林与沙漠地区都严重缺水A.①②B.②③C.③④D.①④BA5.亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会

8、的担忧,是因为()A.雨林作为自然资源是人类共有的财产B.雨林对人类生存的全球环境至关重要C.人类会失去主要的硬木来源D.雨林是人类医学的宝库6.现存

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