高二必修月考卷

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1、东南中学2014～2015学年度第一学期限时作业二试卷高二政治（必修）考试时间：75分钟；分值：100分；命题人：周洪槿一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题，每小题2分，共60分)1．下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(　　)①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A．③→④→②B．②→③→④C．③→②→④D．②→①→③2．漫画《坚持原则》中的人错在(　　)A．一意孤行，没有尊重

2、客观规律B．因循守旧，没有发挥主观能动性C．生搬硬套，没有做到从实际出发D．顾此失彼，没有一分为二地看问题3．有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读，很快对它有了更深的理解。这表明(　　)①认识的发展受已有知识的影响②实践是认识的目的与归宿③真理是客观与主观的统一④认识事物要有创新思维A．①②B．②③C．③④D．①④4．过去，人们认为杂草会抢夺果树营养，把草拔个精光。这样一来，病虫害增多，农药使用量也随之加大，最后形成恶性循环。现在，一些果园在果树周边保留杂草、灌木，虽然会有害虫，但益虫、小鸟也来了，有了生物多

3、样性，病虫害明显减少，农药就可以少用或不用，水果的口味也变得异常鲜美。这表明(　　)①矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展②联系具有多样性，要把握事物存在和发展的各种条件③人为事物的联系是实践的产物，会以人的意志为转移④人们只有尊重和服从规律，才能正确利用和改变规律A．①②B．①③C．②④D．③④5．我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。从邓小平同志提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设，后来引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局。到党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社

4、会而拓展为“四位一体”，党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体”。这一过程体现了(　　)①实践是推动认识变化发展的唯一途径②理论是主观与客观具体的历史的统一高二政治（必修）第6页共6页③事物的发展是一个螺旋式上升的过程④事物的发展是一个不断“扬弃”的过程A．①②B．①③C．②④D．③④6．受利益驱动，汤光文等人违反相关科研伦理和科研诚信，擅自利用6～8岁的小学生进行含维生素A的转基因“黄金大米”试验。对此，有评论说：“科学家如果违背基本的行为准则和伦理准则，再伟大的科学成果也会黯然失色。”这告诉我们(　　)A．科

5、学研究必须坚持正确的价值取向B．科学研究必须遵循社会发展的规律C．科学家必须在奉献中实现自身价值D．科学家必须具备良好的专业知识7．“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们(　　)①正确处理好个人利益和集体利益的关系②果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值④在价值选择的基础上作出正确的价值判断A．①②B．①③C．②④D．③④8.习近平总书记在主持中央政治局集体学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》文件时强调，学哲学、用哲

6、学，是我们党的一个好传统。其依据是A.哲学源于生活，高于生活B.哲学是对人们实践活动的概括和总结C.哲学能够为人们的生活提供世界观和方法论指导D.生活中处处有哲学9.联合国政府间气候变化专门委员会（ＩＰＣＣ）2014年4月13日在德国柏林发布报告称，全球温室气体排放正在加速。要想达到控制全球变暖的目标，必须做出比现在更大的减排努力。报告指出，气候变化的减缓效果取决于能源供应、工业、交通运输、建筑、土地使用、城市规划等不同领域的共同努力。这一论断的哲学依据是①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题②客观规律和人的主观能动性相互制约③

7、规律具有客观性，办事情要尊重客观规律④意识对人们改造世界具有促进作用A.①②B.②④C.①③D.③④10.WiFi依赖无线电波传输，设备稀有、昂贵、辐射强、效率不高，且存在网络信息安全隐患。德国物理学家哈拉尔德·哈斯提出了一种叫“LiFi”的新型网络信号传输方式，利用丰富、廉价的光线来无线传输数字信息，获得了更快更安全的传输效果。这表明①认识产生于人们实践的需要②真理都有其适用范围和条件③实践在认识的基础上不断深化④观念的存在通过实践可以变为现实的存在A.①②B.①③C.①④D.③④高二政治（必修）第6页共6页11.面对今年我国

8、多地频发的严重雾霾天气，专家指出，治理雾霾必须采取综合手段，实现多项污染物协同减排。这一观点提醒人们①要着眼于事物的整体性②要掌握系统优化的方法③要改变规律作用的条件④要促进矛盾双方的统一A.①②B.②③C.①③D.②④12.一个人快乐，往往不是因为他拥有得多，