(部编)人教2011课标版一年级上册一年级学生如何看图写话

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1、一年级学生如何看图写话教学设计一、认真看图，培养观察力 看图写话，顾名思义就是要用眼睛看，看是基础。指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。看图写话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象 对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。这就需要我们老师在旁边好好引导，教给他们观察的方法。1.看图要有顺序 从上到下，从下到上； 从远到近，从近到远； 从中间到四周。 先对画面所表达的主要内容有一个整体的了解，再从画面中人物的形体、相貌服饰等弄清人物的性别、年龄、

2、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等。使学生做到言之有序，使整幅图变成一个完整连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。 2.合理想象，培养想象力 看图写话是一个个静止的人或物，而且比较单调，要引导学生通过观察画面，通过适当提问进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。 3.看图说话，培养口头表达能力 口头表达能力是语言实践能力的重要工具，是书面表达的有力基础。4.看图写话，培养书面表达能力 对于一年级的小朋友，我刚开始要求只

3、要用一两句话写清“时间、地点、人物、干什么”就可以了。慢慢随着学生阅读量的增加，不仅要求写完整，而且要写具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等。 二、常见的句式练习： 1.练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。 “三素句”——谁、在哪儿、干什么 “四素句”——什么时间、谁、在哪儿、干什么 “五素句”——什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样 2.练写10种句式： ……有…………在…………听…… ……看…………是…………把…… ……被…………感…………想…………说……