安徽省合肥一中、合肥168中学0910学年高二上学期期末质检政治一

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1、合肥一中、合肥168中学09—10学年第一学期期末教学质量检测高二政治(文科)试题(满分100分考试时间:100分钟)第Ⅰ卷(满分50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。2009年6月13日是第四个“中国文化遗产日”,各地市举行了一系列群众喜闻乐见的活动,普及文化遗产保护知识,共享文化遗产保护成果,展示城市文化魅力。据此回答1—2题:1、我们讲的“文化”,是相对于经济、政治而言的。下列属于文化的是:()①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表

2、⑥企业的信誉和形象A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤⑥2、如果让你写一篇关于保护文化(遗产)方面的小论文,下面可用的观点是:()A.文化作为一种精神力量,能自然而然地转化为物质力量B.文化作为一种精神力量,能够对社会发展产生深刻的影响C.文化作为一种精神力量,只对国家和民族的历史产生影响D.文化一旦产生,就会推动社会历史的发展经中共安徽省委宣传部批准,由安徽电视台、安徽新华发行集团联合主办,安徽电视台公共频道承办的“2009新安读书月”于3月31日-5月31日在安徽合肥举行。活动以“阅读·分享·进步”为口号,大

3、力营造“多读书、读好书”文化氛围,推动全民阅读,提高公民文化素质,打造“新安读书月”社会公益文化品牌,为构建“和谐安徽”提供强大精神动力和文化支持。据此回答3—5题:3、“读书月”的使命不但在于营造读书的氛围,还应教会人们在阅读中发现乐趣、品尝快乐,把阅读变成“悦读”。阅读优秀书籍可以:()①丰富人的精神世界②培育健全人格③增强人的精神力量④促进人的全面发展A.①②B.②③C.①②③D.①②③④4、很多人谈到自己最崇拜的人物时,都说是从小看书时,就崇拜,甚至是以后一想到他们事迹,就受到很大的激励。这告诉我们:()A.人们接受健

4、康向上的文化影响是个被动的过程B.人们接受健康向上的文化影响总是不自觉的C.人们接受健康向上的文化影响是自觉学习、主动感悟的过程D.人们接受健康向上的文化影响是个无目的的过程5、“不读书,穷者穷根难断,富者富不长久。”由此可见:()A.文化是一种重要的物质力量B.文化与经济相互交融C.文化的意义在于创造经济价值D.文化是人类社会存在和发展的基础6、下列关于哲学与时代关系的叙述中正确的是:()①哲学是一定社会和时代的精神生活的构成部分②哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③哲学都是自己时代的精神上的精华④哲学对社会的发

5、展有一定影响A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④7、古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的观点属于:()A.唯心主义B.机械唯物主义C.朴素唯物主义D.辩证唯物主义8、恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明:()A.哲学直接推动了社会的进步 B.任何哲学都面临着反对封建主义的历史任务C.任何反映自己时代的历史任务和要求的哲学,都可以成为

6、这一时代社会性变革的先导D.哲学可以培养人们面向现世的乐观向上的态度,为社会发展提供精神动力2010年1月15日16时,超长日环食从云南登陆中国,专家解释说,这是因为月球在太阳和地球之间,由于距离地球较远,不能完全遮住太阳而形成的。据此回答9-10题:9、月球的年龄大约有46亿年,远远早于人类的产生,这体现了:()A.世界的真正统一性在于它的物质性     B.不同的事物具有相同的物质结构C.自然界按照自身的规律运动变化   D.物质世界是永恒不变的10、对于此次千载难逢天象奇观,许多媒体报纸都做了提前预报,这说明:()A.每

7、个人的认识都是无限发展的B.社会实践是无限发展的C.人类的认识具有反复性D.人能够能动地认识世界11、马克思主义哲学不同于以往的旧哲学,在哲学史上实现了伟大变革。这主要表现在:()①创立了历史唯物主义,因而不仅在自然观上是唯物主义,而且在历史观上也是唯物主义的②它是凌驾在具体科学之上的“科学之科学”③它把唯物论与辩证法有机结合起来,唯物论是辩证的,辩证法是唯物的④它是实践的唯物主义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12、传说大禹治水时,在左手执“准绳”,右手拿“规矩”;“望山川之形,定高下之势”,“此数所由生也”。这个传

8、说表明:()A.认识是在变革对象的实践中发生的B.实践是社会性,历史性的活动C.实践是认识发展的根本动力D.实践是检验认识正确与否的唯一标准13、恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”,这主要说明:()A.实践是认识的来源B.实践是认

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