中央电大开放教育试点法学专业本科毕业论文

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1、中央电大开放教育试点法学专业本科毕业论文浅论校园内性侵害学校：河南广播电视大学平顶山分校姓名：赵春丽学号：031120038指导教师：肖国军时间：2004年10月目录一，校园内性侵害的几个特殊性1，学校场所的特殊性2，学生年龄，身份的特殊性3，师生关系的特殊性4，乡、镇学校各方面的特殊性（1）学校的设施简陋（2）教育经费不足（3）不注重师德师风教育（4）教师的法制观念淡薄（5）各部门对学校疏于管理二，校园性侵害造成的后果1，学生的身心健康方面2，受害人家长的身心健康和经济损失方面3，校园性侵害造成的社会影响三，预防校园性侵害的措施1，法律对学

2、校的进一步约束2，社会各有关部门对学校的监督管理3，学校要加强教师队伍的管理，注重师德师风教育4，教师自身素质的提高，心理健康的辅导5，家庭，学校，社会加强对未成年人的性教育6，针对整个受害家庭进行帮助论文摘要近年来，在校园内屡屡发生教师体罚，变相体罚学生和侮辱学生人格尊严等侵犯未成年学生合法权利的案件。这些案件令人痛心，但最触及灵魂的要属校园性侵犯案件了。校园性侵害频繁发生的根源到底在哪里呢？造成的后果到底有多严重呢？怎样才能尽可能预防此类案件的发生呢？应该采取哪些补救措施呢？怎样才能使学校管理更加规范化，教学目标明确化、教学方法科学化，以

3、保证青少年能维护自己的合法权益、健康的成长等等一系列问题应引起社会的重视。本文以最近社会对中小学生心理状况的调查资料为背景，针对最近所发生的典型案例中所蕴含的社会、学校、家庭诸因素进行详细分析。由校园性侵害的几个特殊性（诸如学校场所、学生年龄及身份、师生关系以及乡、镇学校的管理等方面），探求导致校园发生性侵害案件诸多因素分析此类案件及其相关因素，对社会与家庭造成的严重危害。最后以法律、社会、道德规范及学校行政管理方面探讨如何预防，并杜绝此类案件的发生。浅论校园内性侵害近年来，在校园内屡屡发生教师体罚，变相体罚学生和侮辱学生人格尊严等侵犯未成年

4、学生合法权利的案件。青少年法律援助与研究中心2000年11月1日至2003年9月25日提供的数据显示在青少年法律咨询和法律援助的105例案件中，涉及教师体罚，变相体罚的案件56起，涉及教师强奸、猥亵学生的案件16起，涉及学校对学生处罚不公正案件25起，对涉及学生在学校受到教师歧视和不公正待遇的8起，其中性侵害占15.4%。2001年该中心对某省乡镇200名中小学生进行的问卷调查显示：学生曾被教师打骂的比例为73.8%。其中经常被打骂的比例为5%。可见，个别教师体罚学生或变相体罚学生等侵害学生合法权利的现象在乡镇中小学中大量存在，因此发生的学生

5、，家长与学校之间的诉讼案件也日益增多。在诸多侵害学生合法权利的案件中最典型的危害最大的要属校园性侵犯案件了，据（http://www.sina.com.cn2003年12月18日10：05新华网）。强奸猥亵16名幼女，北京通州一禽兽老师被判无期。昨天，在市二中院审判厅，下午两点，法庭宣判，陈有海犯强奸罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；犯猥亵儿童罪，判处有期徒刑五年；决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身。陈有海赔偿原告人小红各项经济损失共计人民币6000元；赔偿原告人小兰各项经济损失共计人民币2000元。http://www.sina.com.

6、cn2004年03月31日19：18金羊网—羊城晚报，本报海丰今天消息广东一名禽兽老师强奸两名小学男生走上被告席，海丰县海城镇某小学一名年逾半百的男教师因强奸两名13岁少年，今日被推上法院被告席。此类案件性质恶劣令人触目惊心，令人发指，应引起社会的广泛的关注，社会委于学校造就栋梁之才的重任，家庭寄予学校培养出优秀儿女的愿望，学生视学校为自己健康快乐成长，吸取各方面知识的摇篮，这一切都使教育机构和教师在社会及人们心目中具有较高的社会地位。是无私和神圣的，教师被喻为人类灵魂的工程师。同时又因为社会对于人才的需求，受教育者的竞争日益激烈，又强化教师

7、这一教育的直接执行者，对学生实施的教育中的无比权威，在教学特定的环境（学校）和特定的活动中进行的。在这种活动过程中，教师每时每刻都对学生发生着影响。一方面，教师根据教育方针，培养目标，教学计划，把一定的科学文化知识，经验技能传授给学生，使学生学到实际的本领，在智力上得到发展，这一方面，教师对学生的影响是直接的，明显的。由于教师在知识，道德，人格力量等方面的多重因素，是老师在思想，道德，品格，情操上对学生的影响，显得尤为重要，它不仅伴随课堂的教学活动的始终，而且在日常生活学习中，教师的言谈举止，音容笑貌，也对学生的心理发展产生着巨大的影响。俄国

8、的著名教育家乌申斯基曾这样说：“教师对学生的影响，是任何规章和大纲，任何组织者都不能代替的力量。教育者的人格是教师事业中的一切。”对于一个教师来说，“身教”在学生思