金鸡乡中心校毕业班摸拟题

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1、金鸡乡中心校六年级模拟题班别：姓名：一、积累.运用（31分）1.在下面田字格里正确、工整地抄写下面的句子。（2分）人非生而知之者，孰能无惑？2.读拼音，写词语。（4分）Wánqiángkǒngbùmiǎoshìshēnqū()()()()3.把下面词语补充完整。（2分）()而不舍集思广（）不（）一格莫名其（）4.请写出描写秋天的四个字词语，并用上这些词语写几句话。（2+3分）5.给带点的字选择正确的读音，并在音节下面画“—”（2分）喝彩（hēhè）犘平（māmó）不禁（jīnjìn）创口（chuāngch

2、uàng）6.选字组词，把括号里正确的字用“√”画出来。（2分）灵（魂魄）暖（炕坑）甜（密蜜）万不得（已己）7.按课文内容填空或按要求写语句。（1）这不是粥，而是（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或，或。（3）两小儿笑曰：“？”（4）请写出一句有关珍惜时间的名言警句：（5）台上三分钟，。（6）每当看到老师默默无闻地培育我们潜移默化的熏陶我们时，我就想起杜甫在《春夜喜雨》中的一句诗：（7）洛阳亲友侮如相问，（8）他非常着急。改为比喻句：（9）父亲说：“我是不能轻易离开北京的。”改成转述

3、句：改成反问句：8.同学们，阅读了《历史的选择》4这本书，我们进一步加深了对中国历史和中国共产党的认识，进一步增强了跟着中国共产党的决心。那么，作为二十一世纪接班人的我们，应该怎么做呢？请你用几句话把你的想法、做法写下来。（3分）二、课内阅读与理解《卖火柴的小女孩》可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜-----她可忘不了。9、按要求写词语。（4分）写出反义

4、词：美丽-----（）饥饿-----（）仿写词语：哆哆嗦嗦（）（）10、他没注意什么？她忘不什么？（3分）11、这样对比这写有什么作用？（2分）（二）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。12、解释加点的词语，并说说句子的意思，（8分）（1）使弈秋诲二人弈。使：诲：句子意思（2）虽与之俱学，弗若之矣。俱：弗：句子意思13、这篇寓言故事说明了什么道理？（2分）14、你还知道哪些

5、成语故事？请写在下面（2分）三、课外阅读。春之图4热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在

6、天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理

7、想。热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……15、联系上下文解释下面的词语。（2分）永驻：微不足道：16、第二自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？（2分）17、从内容上看，第二自然段段文字与第一自然段中哪句话相照应？（2分）18、本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（4分）19、本文抒发了作者怎样的思想感情

8、？（2分）三．口语交际习作（35分）20.口语交际。（5分）3月，我们种下的小树苗还没有长壮，活动课时，小明玩得没趣，就去摇晃那光枝条。如果你见了，你会怎么说小明呢？小明又会怎么说呢？请你发挥想象，吧你们的对话写下来。我：小明：4我：小明：21.习作。（30分）题目：难忘的小学生活提示：（1）可以写人、事、景、物，要写小学生活中什么是最难忘的？为什么难忘？（2）内容要具体，语句要通顺，感情要丰富。（3）书写要工整。（500字）