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《2019年(秋)一年级语文下册 课文5 19 鸭子和白兔请客教案 语文S版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年(秋)一年级语文下册课文519鸭子和白兔请客教案语文S版教学要求1.认识本课生字,会写生字。认识新偏旁“刂”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,知道鸭子和白兔爱吃什么。懂得自己喜欢的东西别人不一定喜欢的道理。重点难点1.识字、写字,认识新偏旁“刂”。2.正确、有感情地朗读课文。3.懂得自己喜欢的东西别人不一定喜欢的道理。教学课时 两课时。字词导读☜鸭子和白兔请客①做客:访问别人,自己当客人。鸭yā子zi在zài小xiǎo河hé边biān碰pènɡ见jiɑn了le白bá
2、i兔tù。白bái兔tù说shuō:“鸭yā子zi,我wǒ找zhǎo到dào好hǎo吃chī的de东dōnɡ西xi了le,请qǐnɡ你nǐ到dào我wǒ家jiā做zuò客kè①吧bɑ!”[句导读:从“请”看出了白兔是很有礼貌、热情好客的孩子。]②鲜嫩:新鲜而嫩。③小气:抠门。④荤菜:有肉的菜。鸭yā子zi来lái到dào白bái兔tù家jiā。白bái兔tù端duān出chū一yí大dà盘pán鲜xiān嫩nèn②的de青qīnɡ草cǎo和hé菜cài叶yè。[句导读:“鲜嫩”一词说明白兔是拿出了
3、自己最喜欢吃的、也是最好的食物。更能表现出白兔请鸭子来做客的态度是很诚恳的。]鸭yā子zi想xiǎnɡ:“白bái兔tù真zhēn小xiǎo气qi③,光ɡuānɡ叫jiào我wǒ吃chī青qīnɡ草cǎo、菜cài叶yè,一yì荤hūn菜cài④都dōu没méi有yǒu。”他tā嘟dū着zhe嘴zuǐ,很hěn不bù高ɡāo兴xìnɡ。[句导读:“嘟着嘴”可以看出鸭子生气了。] 第一部分(第1、2自然段):白兔请鸭子到他家吃青草和菜叶,鸭子却很不高兴。第dì二èr天tiān,鸭yā子zi准zhǔ
4、n备bèi了le田tián螺luó、泥ní鳅qiū,也yě请qǐnɡ白bái兔tù来lái吃chī饭fàn。[句导读:鸭子很友好。]白bái兔tù来lái到dào鸭yā子zi家jiā,看kàn了le看kàn,摇yáo摇yɑo头tóu说shuō:“我wǒ只zhǐ爱ài吃chī青qīnɡ草cǎo、菜cài叶yè,这zhè些xiē荤hūn菜cài你nǐ留liú着zhe自zì己jǐ吃chī吧bɑ!”[句导读:白兔善解人意。] 第二部分(第3、4自然段):鸭子请白兔吃饭,白兔说明了没吃的原因。⑤喜欢:喜爱
5、。⑥错怪:因误会而错误地责备或抱怨。鸭yā子zi明mínɡ白bai了le,自zì己jǐ喜xǐ欢huɑn⑤的de东dōnɡ西xi,别bié人rén不bù一yí定dìnɡ喜xǐ欢huɑn。[句导读:“不一定”一词要读得重一点儿。说明鸭子已经完全理解了白兔的行为。我们也要善于理解他人。]原yuán来lái那nà天tiān自zì己jǐ错cuò怪ɡuài⑥了le白bái兔tù。 第三部分(第5自然段):鸭子明白了自己喜欢的东西,别人不一定喜欢。1.学习课文,能正确认读生字、新词。2.正确、流利地分角色朗读
6、课文。3.知道鸭子和白兔爱吃什么,懂得自己喜欢的东西别人不一定喜欢的道理。生字、新词卡片,实物投影,鸭子和白兔的图片。一 导入新课1.鸭子和白兔像我们一样心情特别愉快,还在河边做游戏呢!(在黑板上贴鸭子和白兔的图片)接着发生了什么故事,我们到文中去看一看吧。(板书课文题目)2.齐读课文题目。二 老师范读课文,要求学生听清字音三 学生自读课文,初步感知课文内容1.选择自己喜欢的方式读课文,对照生字表把要求会认的生字画出来,并且要多读几遍。2.认读生字、新词。(1)出示生字卡片,指名认读。鸭 请 客
7、碰 嘴 准 备 泥 留(2)用开火车的方法读生字。(3)出示生词卡片,指名认读。 枯草 绿芽 做客 鲜嫩 准备 一定 错怪3.把生字宝宝放回到课文中你还认识吗?自己读课文,读准字音,遇到困难可以和同学商量解决问题。四 细读课文,感悟课文内容1.读过课文后,你知道谁请客了吗?学生甲:鸭子请客了。学生乙:鸭子和白兔都请客了。2.他们请的是谁?学生:白兔请鸭子,鸭子请白兔。3.快找一找课文哪个自然段写了白兔请客?(第2自然段。)4.如果你诚心邀请好朋友到家里做客,心情怎么样?(高兴。)读一读白兔的话。
8、5.对比读。(1)你发现了什么?(2)多了“好”“请”,你有什么感受?学生甲:白兔特别有礼貌。学生乙:白兔找到好吃的,让鸭子和他一起分享。(3)再读白兔说的话。6.有好吃的东西,鸭子一定很开心吧?(不高兴。)为什么呢?自己读第2自然段。学生甲:白兔准备了鲜嫩的青草和菜叶,可鸭子不爱吃。学生乙:鸭子觉得白兔太小气了,他也很生气。7.鸭子想什么了?指名读鸭子想的内容。8.看来鸭子想吃荤菜,但他为什么不向白兔提出来呢?学生甲:鸭子生气了。学生乙:鸭子觉得自己来做客,虽然这些东西他都不爱吃
