外研版小学英语四年级（下册）

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1、外研版小学英语四年级下册教材研读文化意识学习策略情感态度语言技能语言知识综合语言运用能力功能文化理解跨文化交际交际策略自信意志合作精神认知策略语音话题听说读写动机兴趣文化知识资源策略调控策略意识和能力词汇语法国际视野祖国意识一级语言技能目标听做说唱玩演读写听做能根据听到的词语识别或指认图片或实物能听懂课堂简短的指令作出相应的反应能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并作出反应能根据指令做事情说唱能根据录音模仿说英语能互相致以简单的问候能表达简单的情感和感觉能根据表演猜测意思、说词语能唱英语儿歌、说歌谣能根据图文说出单词或短语能互相交流简单的个人信息能用英语做游戏并

2、在游戏中进行简单的英语交际能做简单的角色表演能表演英文歌曲玩演能正确书写字母和单词能在指认物体的前提下认读所学单词能看图识字能在图片帮助下读懂简单的小故事读写文化描述事物特征比较特征描述地方、物体位置表达能力，谈论将来表述过去，比较现在与过去听学说写内容标准情感水平能力培养兴趣知识复现合作与竞争便利教学编排意图Module1module2Module3module4Module5module6Module7Module8Module9module10内容结构人物特征地方景点特征星期郊游能力未来天气大小长短尺寸好坏地方的位置过去时现在时描述自我询问他人过去后果人物特

3、征及比较时态对比学习横向分析地方特征及比较、方位module1Module5unit1module6module2module7Module5unit2Module3module4Module8Module9module10纵向分析人物介绍地点与方位将来时比较级过去时新标准英语第二册模块知识树纵向分析人物地点将来时过去时比较级简单介绍形容词、副词简单地点方位位置专有名词、方位词、地理位置用will询问天气Will的用法Begoingtodo和can描述过去询问过去过去时对比现在时人物外貌及能力特征的比较地点及物体形式比较unit2游戏、歌曲童谣编写体例unit1趣

4、味会话主情景图语言词汇教学目标综合练习教学建议宏观微观整合教材任务教学法现有资源拓展资源纠错方式个人英语学习档案袋形成性评价终结性评价自评小组评教师评家长评情感态度口头作业书面作业听写成绩基本学习策略口试听力笔试阶段性综合评价评价建议校内资源校外资源学校资源教师资源教室资源学生资源教材资源网络资源社会资源家长资源课程资源的开发利用敬请各位领导和老师多提宝贵意见！谢谢大家！Thanksforlistening！服务理念中的“点点”◆理解多一点真情浓一点◆学习勤一点品质高一点◆理由少一点效率高一点◆处理问题灵活点工作过程用心点◆对待同事宽容点互相协作快乐点放映结束！敬

5、请各位的批评指导！谢谢观看