2019年(春)六年级语文下册《荒岛余生》教学设计 鲁教版

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1、2019年(春)六年级语文下册《荒岛余生》教学设计鲁教版教学目标  1.快速阅读课文。把握内容,体会文中的思想感情。   2.培养积极、乐观、健康的人生态度。    教学重点难点    1.重点:理解鲁滨孙的人物形象及其意义;培养积极、健康、乐观的人生态度。    2.难点:学习本文的心理描写。   课时安排  1课时  教学过程    一、导入新课  同学们,今天这堂课我们来谈谈人们喜爱的小说,也是中学生必读的世界名著之一《鲁宾孙漂流记》。先来了解小说大致情节,问:鲁宾孙怎么会来到这个荒无人烟的小岛上?  鲁宾孙出身于一个体面的商人家庭

2、,从小就渴望航海,在18岁时,他不顾父母的一再阻挠,偷偷逃离家庭,出海经商。有一次遇上风暴,船上其余人全部遇难,只有鲁宾孙漂流到这个荒无人烟的孤岛上。  假如是同学们流落到了荒岛,你们会有什么感受呢?(各抒己见)  而此时此地,鲁宾孙又是怎么想,怎么做的呢?大家一起来看课文《荒岛余生》,(余生:侥幸保全了性命)  二、字词教学课文朗读  泅(qiú)    沮丧(jǔ)    搁浅(gē)    冻饿之虞(yú)    聊以自慰(li2o)  泅:浮水。    作践:糟蹋。    沮丧:灰心失望。  搁浅:本文指(船只)进入水浅的地方,不

3、能行驶。    斫痕:用刀斧砍的痕迹。 抵御:抵挡。  孤立无援:不能得到同情和援助。  冻饿之虞:不用担心受冻受饿。虞:忧虑。  郑重其事:对事情严肃认真。  闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事物非常希罕。  知足安命:满足于已经得到的(指生活、愿望等)。  不毛之地:不长庄稼的土地或地带。形容土地荒凉、贫瘠。  不可思议:不可想象,不能理解。  聊以自慰:姑且用来安慰自己。    三、文本探究  ○ 刚开始时,鲁宾孙的心态是积极的还是消极的?有哪些想法?(原句回答)    伤心绝望、怨天尤人的心理。“认为自己的前途很暗淡”“孤零零

4、”孤独凄凉的情况下度过我的余生”“孤立无援”“沮丧无聊”“不幸”。    ○ 鲁滨孙在海上遇难,被抛到一个荒无人烟的小岛上,身陷绝境,鲁滨孙找到了哪些活下去的理由?    鲁滨孙刚流落到荒岛上感到自己的前途很暗淡,但他还是找到了活下去的理由,那就是,在海难中,同船的11个人中,死了10个,就他一人活着,这是上帝对他的特别关照;特别是从搁浅的船上获得了维持生活的大量必需品,这是上帝对他的格外恩赐。而他的日记本上所列出的六大“好处”,最集中地体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。    ○接下来鲁宾孙做了那些事,为自己生存做准备?    ⒈ 测定位

5、置、计算时间 (4.5.节)    他观测到初入秋分线的太阳,差不多正在头顶上,测出他的位置在北纬9度22分。用刀子在一个大柱子刻上上岛的时间并每天用刀子刻一个斫痕,每七天刻一个大一倍的斫痕,每一个月刻—个再大一倍的斫痕,用这种方法来计算年月日。    鲁滨孙既然决定活下去,则要清楚地跟上时间的脚步,即主动把握年、月、日,而不至于过得浑浑噩噩。鲁滨孙来自文明社会,他必然要千方百计利用自己已有的知识,主动掌握时间,按文明人的方式存在于时间之中。丢失了时间,在某种程度上是丢失了自我,丢失了生存的意义。总之,鲁滨孙记录时间,是为了清楚地了解自己

6、是怎么活着的,可能活多长时间。记录时间,也表明了鲁滨孙对生存下去充满信心。    计算时间                               保留小物品  ⒉ 保留小物品(6节)    这些东西是指给他温饱以外的东西,这里再提那些小东西,表明鲁滨孙决定“细细地”活下去,较高质量地活下去。因为文明社会创造的任何东西都可能对他极为有用。   ⒊ 解决衣食住行    (1)衣:没有针线,至于内衣之类,虽然缺乏,不久便习惯了。        (2)吃:除了船上搬下来的食物,还要岛上各处走走,寻找食物。     (3)住:差不多费了一整年

7、的工夫,才把我的小小的木栅栏围墙做完。      (4)行:每天在岛上各处走走,寻找食物。  打造木栅栏围墙                                   寻找食物  ⒋ 坚持写日记    鲁滨孙写日记为的不是留给后人看,只不过写出来给自己每天看看,减轻一点心中的苦闷罢了。人们写日记往往是为了记录生活,抚慰心灵。即使他吃住不愁,最终也会因为精神的空虚和寂寥而死鲁滨孙写日记的行动,表明他作为一个文明人精神方面的需要。写日记  四、分析人物形象  鲁宾孙身上集中了人类许多优秀品质的精华,结合课文,说说你眼中的鲁宾孙是一个

8、怎样的人?并说说理由  一个意志坚强的人,他可用差不多一整年的功夫仅仅做完小小的木栅栏围墙 ;  一个不怕失败的人,为找到合适的工具,他先用重木头,失败了,又用起货用的铁棒;  一个善于调整心

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