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时间:2019-05-09
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1、景物描写的特点及作用教学目标:鉴赏描写性段落(2006江苏卷)《一幅烟雨牛鹭图》文章开头两段的景物描写各有什么特点?你更喜欢哪一段?请从修辞手法的运用上说明理由(2006湖北卷)《从阿尔卑斯山归来》本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景?请结合有关具体描写,简要分析其作用。(2006江西卷)《秋光里的黄金树》请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。溜 索一个钟头之前就听到这隐隐闷雷,初不在意。雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。不由捏紧了心,准备一睹纵贯滇西
2、的怒江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走,心下大惑,就下马向前。行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,一派森气。俯望怒江,蓦地心中一颤,再不敢向下看。1.文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。(5分)答:1,以壁顶为观察点,变换视角,2,从视觉、听觉、内心感受多方面描写,3,使人如临其境。1.鉴赏景物描写手法特点设问方式①描写上有什么特点;②文中画线部分或某段在表现
3、上有什么特点;规范思路景物描写=方法(描写角度、描写技巧)﹢内容特点(概括环境特点)﹢表达效果(产生了什么影响、达到了什么目的)描写对象描写角度描写方法描写效果景物描写的技法1.观察角度变化:步移法、远近高低空间转换法。2.感官变化:视觉、听觉、感受相结合。3.直接描写,间接描写4.采用修辞手法或对比衬托等表现手法。5.动静结合;虚实结合2.景物描写的作用类题设问方式:①某段景物描写的作用是什么;②作者为什么要描写这些(景物);③简要分析某段(或句)(往往是景物描写内容的)在全文中的作用。规范思路:(1)指出这一
4、段描写的内容和特点。(2)分析其作用,具体包括以下几个方面:①借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景;②增添或烘托某种气氛;③衬托或突出人物的性格、心理等。④有时有推动故事情节向前发展的作用;⑤揭示主旨。那山也正在春时里,半山的松树,半山的草坡,半山的闲石。春阳暖融融的,温意无尽,枯茎里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力,生的趣味浓厚,又鲜活不尽。【试题答案】特点:采用白描手法,描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。作用:衬托罗永才渐趋温暖的心理感受。暗示人物心理转变。推动小说情节发展。感谢您的
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