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时间:2019-05-09
《“U盘”用户调研报告书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、U盘用户调研报告书小组成员:梁啟杭杨文耀温釗雄张铭威廖永源李鹏指导老师:汤复兴目录一、产品选取二、用户选定三、调研目的四、用户资料收集五、用户调查六、统计调查结果七、结果分析八、寻找用户需求九、设计用户角色及使用情景十、提出未来设计建议十一、草图解决方案十二、结论以上是市场上现有的USB,可见此产品必有很大开拓空间,本小组决定选取U盘作调查指定产品,为以后作改良创新设计。一如今,电脑已经成为了大学生生活的一部分,那么拷贝数据则成了家常便饭,U盘正是帮助我们完成这项“伟大事业”的良好载体,可以说和我们的生活密不可分。为大学生而设计的市场宽敞无比,也正是
2、大学生的各种个性喜好,不同的生活需求,这样带给我们更多的设计灵感。二选取的产品:USB(U盘)设定的用户群:在校大学生(从身边做起)了解大学生对U盘的需求状况,以便销售者更好地引进U盘,扩大销售量,获得更高收益要不断的改革创新,使商品越来越个性化的产品能够和个人的兴趣爱好相结合,也越来越受到消费者的喜爱。调研目的三四开始对用户收集资料1、大学生社会价值观念当代大学生更敏锐地意识到市场经济为他们提供的广阔的施展才华的空间,他们要发展、要创业、要充分发挥自身的潜力,用自己的选择在激烈的竞争中实现自身价值。由于网络的“虚拟”特性,让大学生在与它“交
3、往”的过程中无所顾虑、没有压力,能充分享受到思想、知识的满足和精神愉悦。因此,网络沟通已经成为当代大学生生活的突出特色。大学里远离家乡和亲人,一切靠自己、一切靠自律,大学生的“成人”意识在日益激烈的竞争中逐渐清晰起来。大学生从封闭的校园走向开放的社会,使他们的学习动机也发生了明显的变化,“学习知识、增长才干、锻炼能力”成为大学生学习的主要动机。当代大学生不再沉浸于对理想的幻想,他们更愿意扎扎实实、掷地有声地做些实事,他们更注重与自己实际利益关系密切的理想目标的实现。资料来源:http://wenku.baidu.com/view/f5385a8
4、183d049649b665828.html市场经济对人才需求的转向,特别是就业的现实压力,使得许多大学生开始冲破传统教育的束缚和羁绊,从过去的注重积累知识转向注重自己能力的培养。在当代大学生的日常生活中,他们的价值观念对他们生活的各个方面都起着指导作用。在当代大学生逐渐形成的“全球化”价值观中,他们非常强调自我实现、自我发展。他们渴望独立,寻求刺激,希望获得成就感、归属感和安全感。同时他们尊重他人,崇尚唯美主义,重视与他人的良好关系,提倡环保主义,追求身体健康、快乐至上等等。资料来源:http://wenku.baidu.com/view/
5、06e88fd726fff705cc170ad5.html在物质方面,今天的大学生表现出与以往任何一代人都截然不同的金钱观念:他们从不否认对物质的追求,对金钱的渴望。大多数大学生承认社会等级的存在。反映在消费领域上,他们追求时尚、个性的产品,他们有着超前的消费意识,甚至可以“花别人的钱来圆自己的梦”,这里的别人的钱是指借,大学生们的生活费多数是由父母支出,而父母所支付的生活费又是有限的,这样他们的一些消费欲望无法得到满足,只好从其它同学那去借,用这样的方式来满足自己的消费欲望。还有不少的同学,为了购买自己想要的东西,利用业余时间兼职,赚点外快,来满足
6、自己的消费。2、大学生的生活形态当代大学生是21世纪的大学生,他们对周围的事物有着强烈的好奇心,并且十分关注;他们尊重社会美德和公益,他们善于追求并接受浪漫、新奇和挑战;他们自信独立又寻找依靠,跟随时尚却又独特保守,富有理智却又冲动卤莽,不乏功利却又愿意付出,崇尚科技却又心存怀疑的一个群体;他们在情爱面前观念开放,在成功面前否定金钱的最高标准。时尚是大学生先锋品牌共有的元素,而大学生对“时尚“的理解核心就是”独具风格”。“独具风格”是他们个性的展示,73%的大学生希望自己能成为有独特风格的人,55%的人希望被视为领导者。资料来源:大学生调查报告htt
7、p://wenku.baidu.com/view/35725d1aa300a6c30c229f25.html大学生独立性态度语句评价(来源:《2004中国大学生消费与生活形态研究报告》)21世纪新生代的大学生,追求个性释放,希望自己能成为有独特风格的人,也喜欢风格独特的产品与品牌。但同时,作为群体中的个体,他们有着深切的归属感,他们希望并主动与群体保持一致,并以这种一致获得群体的认同。客观存在的集体生活,网络、手机等现代通讯手段的创新,成为大学生们找到这种归属感的有利条件。我们看到他们使用着共同的新兴语言,尽管这些词语最初只是一小部分人的奇思妙
8、想;于是你在大学校园里随时都可以听到“偶”、“酷”等象征时尚的词语;手机高潮、CD高潮、MP3高潮、电脑高潮
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