欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36402412
大小:359.00 KB
页数:83页
时间:2019-05-10
《2019年(春)五年级英语下册 全一册教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年(春)五年级英语下册全一册教案北师大版课题Unit7 TodayisMonday课型新授时数9教学目标(重点☆难点△)一、知识目标与能力目标☆学生能够认读、听辨、默写Wordstolearn中的个单词;☆能够认读、听辨单词表中相关词汇;☆学生能够听辨、认读并使用功能句型☆能够认读、听辨字母组合的发音;△能够整体感知text,能力水平较高的学生能够表演;△能够独立完成阅读;△能感知storytime,能力水平较高的学生能够表演能够说唱歌谣,并理解其含义。二、情感、策略、文化等有关目标培养学生的合作精神和创新意识,引导学生通过以旧带新的方式自主学习,同时也要注重合作学习。课前
2、准备教学过程中所需的图片、录音、课件、动画素材,以及上课时的单词卡片。 教师准备相关媒体的播放设备,如录音机、电视、电脑等。科研课题落实严格“六规范”,提高课堂质量。随着学习内容的扩展,教师需要通过认真备课,认真设计,有意识、有计划地培养学生的合作精神和创新意识,引导学生通过以旧带新的方式自主学习,同时也要注重合作学习。板书设计Unit7 TodayisMonday课后小结第一课时中,学生整体把握课文较好,但是对于星期几的详细认识较为薄弱。作业设计1.Readthetext5times.2.Copythenewwords.3.Previewnextlesson.选做:小组表演课文
3、或者背诵课文教学过程第(1)课时Text基础设计集备后修改、补充Step1WarmupLet'ssing:ThedaysofweekStep2SettheSceneFreetalk:Step3Talkaboutthestory第一遍阅读:1.Whoaretheyinthestory?2.Whatdayisittoday?3.WhereareAnnandKengoing?第二遍阅读:P1:Canyouplaytoday?P2:Isn’ttodayaholiday?P3:WhatdoyoudoOnTuesday?P4:Doyougotoschooleveryday?P5:Thereare
4、onlysevendaysinaweek.P6:Comebacktomorrow,Mocky.P7:Saturdayisaholiday.P8:Preposition“on”isusedbefore“daysoftheweek”第三遍阅读:用Yes,No判断句子对错:第四遍阅读:watchthevideoorlistentothetape.第五遍:Imitatethevoiceofthetext.Step4、PostreadingTeamwork:Trytoact.Step5Homework1.Recitethestory.2.Tellthestorytoyourfamily教学中需
5、要注意的知识点:1.can(Book4Unit11)Canyouplaytoday?Ican’trememberallthedays!2.Isn’ttodayaholiday?3.Keystructure:(Presenttense)WhatdoyoudoOnTuesday?Doyougotoschooleveryday?Wedon’tgotoschoolonSaturdayandSunday.4.“Therebe”Thereareonlysevendaysinaweek.5.Commands:Comebacktomorrow,Mocky.(Attentiontothenewword
6、“tomorrow”,whichwillappearinUnit11)6.statements:Saturdayisaholiday.7.Preposition“on”isusedbefore“daysoftheweek”教学过程第(2)课时Wordstolearn,UncleBooky’sBlackboard教学过程集备后修改、补充Step1Warmup1.Singthesong:2.Freetalk:Step2.wordstolearn1.listenandpoint2.listenandrepeat3.English---Chinesetranslate4.wordsgameS
7、tep3UncleBooky'sblackboard1.Readthesentencesaftertheteacher.2.HavetheSstranslateintoChineseandthensayanewsentence(eachsentence)3.HavetheSsspelltheword.4.HavetheSsrecitethesentencesintwominutes.5.DictatethesetwosentencesandhavetwoS
此文档下载收益归作者所有