2019-2020年高二生物下学期期中试题 (II)

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1、2019-2020年高二生物下学期期中试题(II)考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题50分）和第Ⅱ卷（非选择题50分）两部分，试卷共11页，二个大题，53个小题。答题时间100分钟。第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括50小题，每小题1分，共50分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡上）1．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别()A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇2．在适宜的温度条件下，如图所示装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒

2、精的装置是()3．小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的如右图所示发酵装置中进行试验，恰当的做法是（）A．加入适量的酵母菌B．一直打开阀b通气C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟D．把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验4．将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（）A．对比观察培养基有没有被微生物利用B．对比分析培养基上是否生有杂菌C．没必要放入未接种的培养基D．为了下次接种时再使用5．细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部

3、位的杂菌（）A．接种针、手、培养基B．高压锅、手、接种针C．培养基、手、接种针D．接种针、手、高压锅6．关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（）A．称量B．灭菌C．溶化D．倒平板7．测定土壤中细菌数量一般选用104、105和106倍的稀释液进行平板培养，而测定真菌的数量一般选用102、103和104倍稀释，其原因是(　　)A．细菌个体小，真菌个体大B．细菌易稀释，真菌不易稀释C．细菌在土壤中数量比真菌多D．随机的，没有原因8．用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是(　)A

4、．未接种的选择培养基新课标B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D．接种了的选择培养基9．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养能分解尿素的细菌后，指示剂的颜色是(　　)A．蓝色B．红色C．黑色D．棕色10．分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是(　)①加尿素　②不加尿素　③加琼脂　④不加琼脂⑤加葡萄糖　⑥不加葡萄糖　⑦加硝酸盐　⑧不加硝酸盐A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①③⑤⑧D．①④⑥⑦11．细胞具有全能性的原因是(　　)A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个

5、体的潜能B．生物体的每一个细胞都具有全能性C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D．生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的12．下列植物细胞全能性最高的是(　)A．形成层细胞B．韧皮部细胞C．木质部细胞D．叶肉细胞13．植物组织培养是指(　　)A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织14．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要(　　)A．具有完整细胞核的细胞B．离体状态C．导入外源基因D．一

6、定的营养物质和激素15．在泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线如图所示，正确的是（）16．如下图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响，试分析呼吸曲线a、b、c分别代表（）A．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B．酵母菌、乳酸菌、醋酸菌C．乳酸菌、酵母菌、醋酸菌D．醋酸菌、乳酸菌、酵母菌17．用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数，原因是（）A．平板上的一个菌落就是一个细菌B．菌落中的细菌数是固定的C．此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的

7、一个活菌D．此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同18．微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是（）A．C1酶和Cx酶B．C1酶和葡萄糖苷酶C．Cx酶和葡萄糖苷酶D．C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶19．植物的组织培养与微生物培养的相同之处是（）A．都需要配制培养基并灭菌B．前者培养基中需多种矿质营养，后者不需要C．培养基中都需要加入有机物D．都需要在相同的温度条件下培养20．下列有关月季花药培养的叙述，正确的是（）①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞　②被子植物花粉形成过程中

8、的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同　③被子植物一个小孢子母细胞经过分裂共形成了8个精子　④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体　⑤花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照A．①③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②③④⑤21．利用酵母菌发酵制作果酒的流程，表示正确的是（）A．挑选葡萄→榨汁→冲洗→酒精发酵→果酒B．挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒C．挑选葡萄→冲洗→榨汁→醋酸发酵→果酒D．挑选葡萄→榨汁→冲洗→酒精发酵→果醋22．果醋的制作原理为()