莘县“师德标兵”申报表

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1、附件2莘县“师德标兵”申报表工作单位妹冢镇联校姓名吴明国任教学科数学学段：高中□职业教育□初中□小学（特校）□幼儿园□莘县教育局莘县教育工会—6—一、基本情况姓名吴明国性别男出生年月1983.10民族汉籍贯莘县妹冢政治面貌党员参加工作时间2005.12教龄现任教师职务及聘任时间小教一级2009.12现从事专业教育教学行政职务学历本科学位及授予时间近三年来年度考核情况优秀近三年来师德考核情况工作简历1999年9月——2002年7月莘县师范学习2002年7月——2014年3月妹冢中心小学教学2014年3月——至今妹冢西沙河完小教学参加何学术团体任何职务2012年11月在

2、上海参加了邱学华老师组织的《全国尝试教育教学理论与实践研究》获市级以上奖励情况获奖日期授奖单位奖励内容、荣誉称号2010年12月2011年12月2011年12月2012年12月2013年12月聊城市教育科学研究所山东省电化教育馆市教科所市教育局聊城市委参与课题《农村小学写字教学实验研究》执教的《年月日》荣获二等奖主持课题《小学数学高校课堂的实践与研究》市级优秀教师聊城市优秀少先队工作者—6—二、个人简介（500字以内）包括姓名、出生年月、身份、单位、学段学科、荣誉、教育理念、教育教学及教研能力等本人吴明国，出生于1983年12月，于2002年5月正式加入中国共产党，

3、现工作于妹冢镇西沙河完小，任三年级班主任，任教数学，苏霍姆林斯基说：“教育学生的全部奥秘在于热爱学生。”人不是生来就拥有一切，而是靠从学习中所得到一切来造就自己。今年为迎接县课堂教学改革，我经常很晚才回家，妻子总说：“学校就你忙，你干脆住在学校里吧，今天没饭了。”我了解妻子的心情，我能体会到家人对我的关心，我不能为之分担家务，我感到自己的工作只有做好了，就算是对家人的最好回报吧。我总是提醒自己要做教育家，不做教书匠，努力适应现代教学的新渠道，经常学习新的教育教学理论，进行课题实验，2011年12月份我承担的市级课题《小学数学高校课堂的时间和研究》顺利结题。2011年

4、4月被县教育局评为“莘县小学骨干教师”；2011年9月被县教育局评为“优秀教师”；2011年12月执教的《年月日》荣获省电化教育馆二等奖；2012年9月被县人民政府评为“优秀班主任”；2012年12月被市教育局评为“优秀教师”；2013年8月被县教育局评为“教坛新秀”；2013年9月撰写的《爱的教育》荣获县教育局二等奖；2013年4月被县教育局评为“教学先进个人”；2013年12月被聊城市委评为“聊城市优秀少先队工作者”；2014年4月执教的《年月日》荣获县教育局优质课一等奖；我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他们在快乐成长的

5、天地里能拥有一个多彩人生的起点！签名：2014年7月9日—6—三、教学情况1、近五年来教学工作获奖情况获奖日期授奖单位奖励内容（荣誉称号）备注2013年10月2012年12月2011年4月县教育局小学教研室聊城市教育局莘县教育局教学工作先进个人市级教育教学优秀教师莘县小学骨干教师2、教学改革情况（包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等），教科研成果通过哪一级鉴定，在何范围交流推广。2010年10月教学成果《信息技术与学科教学整合的实验与研究》，荣获县教育局二等奖。2010年10月教学成果《浅谈一年级写字教学》，荣获县教育局一等奖。2012年10月教学成果《小

6、学数学高效课堂的实践与研究》，荣获县教育局一等奖。3、教育科学研究及教材建设情况论文、著作及教材总字数本人职责本人撰写部分及字数时间及刊物或出版社名称《爱的教育》3000字自撰全部—6—四、推荐意见所在学校推荐意见：主要介绍政治思想、师德、业务能力、教育教学成绩以及培训教师等情况，要突出本人特点年月日（盖章）县教育工会审查意见年月日（盖章）县教育局审批意见年月日—6—附件4莘县师德标兵、师德先进个人推荐人选名册呈报单位（盖章）：2014年7月9日序号单位姓名出生年月性别任现职时间（校长）职称任教学科学段联系电话妹冢联校吴明国1983.12男小教一级数学小学13863

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