2016初中生寒假生活小结

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1、2016初中班级德育工作总结总结一：一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽尽快适应这一变化，顺利度度过转折时期，这是摆在我我眼前的首要任务。我当当班主任力争做到两点：一一是尊重每一个学生，满足足学生尊重的需要，承认的的需要，情感的需要，努力力克服固执己见，偏激的思思维方式，尊重学生个性发

2、发展，为孩子的成长创造一一个愉快的心理运动空间;;二是善待每一个学生，用用真诚的爱心对待每一个孩孩子。对于优等生，不掩饰饰他们的缺点，积极引导他他们扬长改过，努力使其达达到卓越。我班的张周同学学各方面表现相当不错，是是一个品学兼优的学生，但但就是缺乏胆量，上课时很很少积极发言。针对这一点点，我找她谈心，帮她找原原因并鼓励她大胆发言。在在我上课时，有意找她回答答问题，并适当给以鼓励，，锻炼她的胆量。通过这样样的锻炼取得了一定效。对于后进生，不歧视他们们，善于发现他们身上的闪闪光点，激励他们一步一步步自我完善。我班的王帅同同学学习很差，上课不注意意听讲，作业经常不交，课课上

3、、课下纪律不能保证，，是典型的后进生。对于这这样的孩子如果只是批评、、指责，他的自信心肯定会会越来越少，甚至还会自暴暴自弃。我发现他的足球踢踢得不错，于是就鼓励他，，如果你在学习上能象踢球球那么专注，你的学习成绩绩一定会取得大进步。对于于他身上的每一点进步，我我都及时发现，并且及时予予以鼓励，培养他的自信心心。对于后进生，我动员学学习好的同学帮助他们，带带动他们把学习成绩提高上上去，组成一帮一学习互助助小组。刘翔宇同学主动承承担起帮助王帅的任务。经经过大家的共同努力，王帅帅有了很大的进步。这个个班的学生整体给人的感觉觉就是思维活跃，反应敏捷捷，但就是组织纪律性差，，纪律

4、松散，缺乏自我约束束能力。如今的孩子已经今今非昔比，他们接触面广，，思维活跃，自尊心强，但但又有着现代青少年极大的的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏搏的精神，这些都表现在一一言一行中。在队列队行训训练中表现尤其明显。他们们自由散漫，在队列里有说说话的、打闹的，无精打采采，步伐随便。我向孩子提提出要求，从起步到走步，，从转体到每一个动作，都都给他们提出规范化的要求求，亲身示范，身体力行。。通过这些训练，使孩子们们体会到严格有序管理带来来的效果。现在的孩子普普遍自私，在小事上斤斤计计较，不能宽厚待人。这表表现在处理同学关系上，同同学之间有了矛盾，出言不不逊，动辄大打出手，拳脚脚相加。

5、针对这一现象，我我教育学生怎样正确处理同同学关系，并以此开展主题题班会，对学生进行教育。。在处理闹矛盾的学生时，，我让学生多做自我批评，，在自己身上找不足，以比比来培养学生宽厚待人的精精神，学会以宽容和大度之之心对待周围的人。劳动动更培育学生德育思想品质质的机会。现在的孩子一提提起劳动就有厌烦心理，这这些独生子女平时干活的机机会很少，养成了懒惰的习习惯。首先必须得教会学生生怎样干活，从扫地到拖地地，从擦玻璃到擦墙围子，，我都示范指导并严格检查查，及时表扬做得好的同学学，批评做的不认真和逃跑跑的同学，让孩子们知道老老师不仅在意他们的学习更更注重他们的人品。二、、主要收获和

6、体会我觉得得当班主任应该做到以下两两点：1、把微笑送给学学生很多人在提到教师时时，总会与“严肃”、“不不苟言笑”联系在一起。其其实，“微笑”的力量才是是无穷的。每天给学生灿烂烂的微笑，会让学生的身心心感到愉快，智能得到发展展。中国有句谚语：“谁也也说不清哪块云彩会下雨。。”而我却相信我的每块““云彩”都会“下雨”。因因为，我拥有一种特殊的教教育手段――微笑。我们班班有个学生，刚开始每天的的作业总是爱拖着不做，因因此考试成绩总是不如人意意。怎么办呢?训一通吧，，不行!我试着寻找他的优优点，结果发现他这个人还还真有不少优点:比如，，爱劳动，每次教室里的饮饮用水一吃完，他总是

7、自告告奋勇地去总务处把水给换换来了。另外他非常懂礼貌貌，每次见了老师总会笑嘻嘻嘻地打招唿。于是只要一一发现他做了好事，我便在在晨会课上表扬他，然后在在课后再悄悄地微笑着问他他：“作业好了吗?要抓紧紧一点哟!”他总是边红着着脸边搔着头对我说：“还还有一点点了。”我还是笑笑着对他说：“等一下我可可是要来查的。”他从我的的目光里读到了鼓励，久而而久之，找到了自身的价值值，后来还变得在课上敢于于发言，在考试中取得了好好成绩。在学生取得成功时时，我会用微笑送去欣赏;;在学生感到失落时，我会会用微笑送去鼓励;在学生生犯错时，我会用微笑送去去宽容。因此