新Java语言程序设计上机实验指导手册

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1、《Java语言程序设计基础教程》上机实验指导手册实验一基本数据类型与控制语句【目的】①掌握开发Java应用程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序；②学习同时编译多个Java源文件；③掌握char型数据和int型数据之间的相互转换，同时了解unicode字符表；④掌握使用if…elseif多分支语句；⑤使用if…else分支和while循环语句解决问题。【内容】391．一个简单的应用程序²实验要求：编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“Wearestudents”。²程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：²程序模

2、板：Hello.javapublicclassHello{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){【代码1】//命令行窗口输出"你好，很高兴学习Java"Aa=newA();a.fA();}}classA{voidfA(){【代码2】//命令行窗口输出"Wearestudents"}}²实验后的练习：1．编译器怎样提示丢失大括号的错误？2．编译器怎样提示语句丢失分号的错误？3．编译器怎样提示将System写成system这一错误？编译器怎样提示将String写成string这一错误？2．联合编译²实验要求：编写4个源文件：Hello.java、A.java

3、、B.java和C.java，每个源文件只有一个类，Hello.java是一个应用程序（含有main方法），使用了A、B和C类。将4个源文件保存到同一目录中，例如：C:100，然后编译Hello.java。²程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：²程序模板：模板1：Hello.javapublicclassMainClass{publicstaticvoidmain(Stringargs[])39{【代码1】//命令行窗口输出"你好，只需编译我"Aa=newA();a.fA();Bb=newB();b.fB();}}模板2：A.javapublicclassA{voidfA(){

4、【代码2】//命令行窗口输出"IamA"}}模板3：B.javapublicclassB{voidfB(){【代码3】//命令行窗口输出"IamB"}}模板4：C.javapublicclassC{voidfC(){【代码4】//命令行窗口输出"IamC"}}²实验后的练习：1．将Hello.java编译通过后，不断修改A.java源文件中的代码，比如，在命令行窗口输出“我是A类”或“我被修改了”。要求每次修改A.java源文件后，单独编译A.java，然后直接运行应用程序Hello。2．如果需要编译某个目录下的全部Java源文件，比如C:1000目录，可以使用如下命令：c:100

5、0javac*.java3．输出希腊字母表。²实验要求：39编写一个Java应用程序，该程序在命令行窗口输出希腊字母表。²程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：²程序模板：GreekAlphabet.javapublicclassGreekAlphabet{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){intstartPosition=0,endPosition=0;charcStart='α',cEnd='ω';【代码1】//cStart做int型转换据运算，并将结果赋值给startPosition【代码2】//cEnd做int型转换运算，并将结果赋值给

6、endPositionSystem.out.println("希腊字母'α'在unicode表中的顺序位置:"+(int)cStart);System.out.println("希腊字母表：");for(inti=startPosition;i<=endPosition;i++){charc='';【代码3】//i做char型转换运算，并将结果赋值给cSystem.out.print(""+c);if((i-startPosition+1)%10==0)System.out.println("");}}}²实验后的练习：1．将一个double型数据直接赋值给float型变量，程

7、序编译时提示怎样的错误？2．在应用程序的main方法中增加语句：floatx=0.618;程序能编译通过么？3．在应用程序的main方法中增加语句：bytey=128;程序能编译通过么？4．在应用程序的main方法中增加语句：intz=(byte)128;程序输出变量z的值是多少？4．回文数。²实验要求：编写一个Java应用程序。用户从键盘输入一个1—99999之间的数，程序将判断这个数是几位数，并判断这个数是否是回文数。回文数是指将该数含有的