scratch动画设计

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1、想象编程分享——scratch数字创意课程Scratch是什么？Scratch是美国麻省理工学院（MIT）媒体实验室终生幼儿园小组开发的一个免费项目。您可以使用Scratch创建编写自己的互动式故事，游戏和动画-同时也可以将您的创作与社区中其他成员分享。Scratch有助于孩子们学习创造性思考，系统推理和协同工作—这些21世纪必备技能。“想象（Image）”“编程（Program）”“分享（Share）”是Scratch的核心价值。Scratch特点：为8-16孩子设计，但老少通杀。积木式编程模块

2、，无须记忆复杂代码。方便地全球分享(share)与重写(remix)作品，协同创作。可以借助传感器或传感板，实现与现实的互动。可以非常方便地表达自己的创意，运用于数学、物理、工程、音乐等学科的辅助研究和开始创造教育。Scratch发展现状：版本升级：1.31----1.4------2.0适应环境：windows、MacOS、linux……衍生版本：Scratch、Snap、BYOB全球分享(share)与重写(remix)作品，实现协同创作。可以借助传感器或传感板，实现与现实的互动。非常方便地表

3、达自己的创意，运用于数学、物理、工程、艺术等的辅助教学，和开设创造教育。应用：动画、游戏、互动艺术、音乐和舞蹈、故事、视频感知人人都会编程需要的是你的创意Scratch下载与安装Scratch2.0下载地址：http://pan.baidu.com/s/1kTL5xenScratch2.0版本的文件保存后，扩展名为.sb2，这种文件只能在Scratch中打开。下载Scratch文件转换为EXE文件的安装程序，并安装。下载地址：http://pan.baidu.com/s/1mg3gK9U把Scra

4、tch的源文件.sb2转换为可执行的EXE文件。ico图标文件下载地址：http://pan.baidu.com/s/1dDyB37F一、界面认识界面简洁明了，程序浅显易懂。学玩一体，充满乐趣。资源丰富，学授两宜。中英文界面切换脚本区舞台区角色区程序/指令区控制按钮舞台与方向：二、角色与背景的绘制与导入绘制与修改输入（导入）案例1：跳舞的小乌龟导入乌龟角色，让角色动起来；导入音乐，配音；导入背景。三：程序设计右边的脚本，试试能否执行？保存项目：.sb案:2：画正方形小改一下：画更多正多边形利用软件

5、自带的小猫，设计一个打招呼的游戏：录制声音小猫往前走后说话；小猫后退说话。案例3:打招呼利用软件自带的小猫，设计一个打招呼的游戏：录制声音小猫往前走后说话；小猫后退说话。案例2:打招呼案例4：小猫数数案例5：迷宫打开迷宫.sb，分析脚本：键盘如何控制角色？如何侦测到小猫触界？案例6：比较大小用户输入两个数，计算并输出两个数中的较大者。多个造型的角色导入人物行走，鸟飞行；背景随时间而变化案例7:角色动画案例8：打地鼠搜索背景图片并添加到游戏；地鼠时隐时现；用随机模块控制地鼠的显示和隐藏利用软件自带的

6、角色和自己网上搜索的图片，设计一个打地鼠的游戏：地鼠是如何时隐时现的？（复制角色）如何棒槌跟随鼠标一起运动？当按下鼠标后，改变其造型？1秒后又回到造型1？当锤子碰到地鼠，如何让地鼠叫一声，然后消失？大众地鼠的计分方式？案例8：打地鼠案例9：龟兔赛跑试键盘控制龟兔行动。导入外部角色及背景。编写故事情节更多案例请打开示范工程文件自学保存格式：.sb.sb2编译：sb2exe四、网络分享、在线创建(scratch2.0)五、传感板等硬件与现实的互动Scratch传感板S4A，S4R输入：Din2,DIN

7、3数字，Ain0-5模拟输出：10,11,13数字，5,6,9模拟差动小车左右轮4,7伺服舵机8,12酷乐宅，用创意改变世界！http://www.kulezhai.com/推荐书目：江苏科学技术出版社：《scratch趣味编程》共4册华南理工大学出版社《scratch创意动画设计》（王继华）华中科技大学出版社《scratch创意设计》（李晓燕、毛爱萍）推荐学习交流空间：Scratch中国论坛：www.scratchchina.comQQ群：猫友汇78497583联系方式：@qq.com谢谢聆听请

8、多指教