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时间:2019-05-10
《2019-2020年高二生物上学期期中试题 文 (II)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高二生物上学期期中试题文(II)本试卷考试内容为:必修二第六章——必修三第4章。分第I卷(选择题)和第II卷,共8页,答题卡2页,满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。4.保持答题纸纸面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。第I卷(选择题
2、共60分)一.选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1、生物变异的根本来源是()A、基因突变B、基因重组C、染色体变异D、自然选择2、单倍体育种的优点是()A、操作简单B、便明显缩短育种年限C、果实和种子都较大D、成活率高3、基因工程中称为“基因剪刀”的是()A、蛋白质水解酶B、DNA聚合酶C、限制性核酸内切酶D、DNA连接酶4、对达尔文自然选择学说解释错误的是()A、变异是不定向的B、自然选择是定向的C、生存斗争是生物进化的动力D、遗传和变异决定着生物进化的方向5、从国
3、外引进荷斯坦-弗里生牛,与中国本地黄牛交配,从而培育出优良品种—中国荷斯坦奶牛。该育种方法及其原理分别是()A、选择育种有性生殖B、杂交育种染色体变异C、诱变育种基因突变D、杂交育种基因重组6、利用X射线、紫外线照射及综合处理青霉菌,筛选培育出高产菌株。这育种方法称为()A、杂交育种B、多倍体育种C、单倍体育种D、诱变育种7、现代生物进化理论认为生物进化的实质是()A、染色体变异B、种群基因频率的改变C、生存环境的改变D、种群基因定向变异8、2l三体综合征患者在我国估计不少于100万人,通过遗传咨询和产前诊断等手段,在一定程度上
4、能有效预防它的产生和发展。2l三体综合征属于()A、单基因遗传病B、多基因遗传病C、染色体异常遗传病D、过敏反应9、在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的有18个,基因型为Aa的有78个,基因型为aa的有4个,则基因型A和a的频率分别是( )A、57%、43%B、36%、64%C、18%、82%D、92%、8%10、图示胰腺组织局部结构图,图中哪个结构不属于内环境()A、④B、③C、②D、①11、产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于()A、大脑皮层和下丘脑B、下丘脑和大脑皮层C、下丘脑的神经细胞和垂体后叶D、肾上
5、腺和下丘脑12、下图表示内环境成分间的关系,正确的是( )13、下列有关艾滋病的叙述正确的是()A、艾滋病病毒破坏T淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C、艾滋病患者的机体免疫能力过强D、与艾滋病患者共用剃须刀会传染艾滋病14、连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是()A、神经调节B、体液调节C、免疫调节D、神经—体液—免疫调节15、某人的脊髓从胸部折断后,一般情况下( )A、膝跳反射存在,针刺足部有感觉B、膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C、膝跳反射不
6、存在,针刺足部无感觉D、膝跳反射存在,针刺足部无感觉16、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是( )17、下列关于胰岛素的叙述不正确的是()A、胰岛素由胰岛B细胞合成B、胰岛素分泌不足,葡萄糖进入细胞和氧化分解均发生障碍C、胰岛素分泌增多,可抑制葡萄糖转化为肌糖原和肝糖原D、治疗糖尿病时,胰岛素只能注射,不能口服18、人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中能产生抗体的细胞是()A、吞噬细胞B、T细胞C、浆
7、细胞D、靶细胞19、目前,我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。这种疫苗注射到健康人体内,会引起免疫反应。这种免疫反应是()A、特异性免疫,产生抗体B、非特异性免疫,产生抗原C、特异性免疫,产生抗原D、非特异性免疫,产生抗体20、在农业生产上,生长素类似物经常被作为麦田除草剂,其原理是()A、高浓度时抑制杂草生长B、高浓度时促进杂草生长C、高浓度时促进杂草生长D、低浓度时促进杂草衰老21、调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度,最常用的方法是()A、目测估计法B、标志重捕法C、取样器取样法D、样方法22、下列属于一个
8、种群的是()A、一条江中的全部鲫鱼B、一座山中的全部树C、一个公园中的全部植物D、一个湖泊中的全部鱼23、下列有关生长素的叙述正确的是()A、生长素只在幼芽中合成B、生长素可从形态学下端运输到形态学上端C、生长素在植物体内含量很多D、植物的向光性是由于生长素分布
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