2011年考研政治基础班哲学讲义（全）

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1、考试之星旗下九天考研网-www.jiutian001.comQQ:268019001仅供学习严禁外传新东方在线[www.koolearn.com]2011考研网络课堂电子教材系列哲学（任汝芬）目录前言：为什么要开设马克思主义原理基础辅导班？……………………………（1）绪论：哲学和哲学基本问题………………………………………………………（3）第一讲辩证唯物主义的世界观（世界的物质性及其发展规律）第一节辩证的唯物论………………………………………………………（7）第二节唯物的辩证法……………………………………………………（16）第二讲辩证唯物主义的

2、认识观（认识论：认识世界和改造世界）第一节以实践为基础的能动反映论………………………………………（30）第二节认识的辩证运动（认识发展的规律）……………………………（32）第三节真理发展的规律……………………………………………………（34）第三讲辩证唯物主义的历史观（人类社会及其发展规律）第一节社会存在与社会意识……………………………………………..（40）第二节社会基本矛盾和社会发展的基本规律…………………………..（43）第三节人在社会发展中的地位与作用…………………………………..（47）第四讲马克思主义哲学和其他考试科目的关系第一节

3、马克思主义政治经济学及其科学社会主义………………………（51）第二节毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系………………………（52）第三节中国近现代史纲要…………………………………………………（52）第四节思想道德修养与法律基础…………………………………………（53）第五节形势与政策以及当代世界经济与政治……………………………（53）考试之星旗下九天考研网-www.jiutian001.comQQ:268019001仅供学习严禁外传新东方在线[www.koolearn.com]2011考研网络课堂电子教材系列哲学（任汝芬）前言：为什么要开设马

4、克思主义哲学原理基础辅导班?（一）办学理由1.现实意义从1980年至2009年考研政治理论全国统一命题考试期间，马克思主义哲学原理所占的考分比值最高，试题最活，学生普遍反映最难，得分最低。前5年考题中有4年达到了32分，考生普遍反映最难：难懂、难猜、难考，得分的平均值低于总体平均值。2010年统考，由于考试科目的增加，哲学考分为《原理》22分中的16分。要实现政治理论得高分，一定要确保哲学原理考高分。学好哲学，有利于对其它课程内容的理解，为整个政治理论学得更好、考得更好、高分更多打下基础。2.历史意义从上个世纪30年代以来，马克思主义哲学在

5、中国的传播和大众化，最有代表性的就是艾思奇编写的《大众哲学》，对中国革命成功起了非常积极的促进作用。1949年前，毛泽东不仅推崇《大众哲学》，而且还给在苏联学习的毛岸英寄去了这本书。《大众哲学》曾使许多知识青年走上了革命的道路。陈云说：学习哲学，可以使人开窍。学好哲学，终身受用。蒋介石读《大众哲学》，并要求蒋经国和台湾军政要员认真读这本书，多次讲丢掉大陆原因：我们同共产党的较量，不仅是输在军事上，乃是人心上的失败。一本《大众哲学》搞垮了我们的思想路线。3.深远意义马克思主义是我们立党和社会主义现代化建设的根本指导思想。党的十七大以来，党中央

6、强调，要把我们党建设成马克思主义学习型政党，其任务有：推进马克思主义中国化、时代化、大众化；用中国特色社会主义理论体系武装全党；开展社会主义核心价值体系教育；建设学习型政党组织。当前，广大党员干部重点学习中国特色社会主义理论体系，同时努力掌握马克思主义的立场、观点、方法。马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。有志于成为中国特色社会主义事业的合格的杰出的建设者和可靠的优秀的接班人，一定要真学真懂真信真用马克思主义哲学原理。（二）目标任务教懂教会马克思主义哲学的最基

7、本也是最重要的原理，并初步掌握我们独特的教学方法，从宏观上、总体上了解其他考试科目的重点以及哲学与其他学科的关系，运用哲学的原理去理解其他学科的内容。1考试之星旗下九天考研网-www.jiutian001.comQQ:268019001仅供学习严禁外传新东方在线[www.koolearn.com]2011考研网络课堂电子教材系列哲学（任汝芬）（三）教学方法1．讲书法又称划书法：现象上是看（清）、听（懂）、划（记号），本质上是懂、记、会；2．找、懂、记、练、会考试点的方法；3．分阶段复习的方法：（1）强化班是全面掌握内容、培养能力，打好基础；

8、（2）冲刺班是突击时政、全面总结、预测考题、教会答题，以达到巩固内容、增强能力；（3）点睛班是通报信息、精讲试题、解答难题的补充与总结。4．学习与划书主要记号：√、□、△、☆、▽