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时间:2019-05-10
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1、苍南考核要求本项目根据省质量监控中心的统一要求针对学员、学校学科工作坊坊主、学校管理员、区县工作坊坊主进行考核评价,以促进项目工作推进。1.学员本次研修将从网络研修学习情况、课堂实践情况、校本研修参与情况三个维度对学员的学习与实践情况进行考核,每个维度设计不同的考核指标,总成绩100分。考评维度考核指标及分值网络研修40分阶段任务学习拓展学习(10分)学习课程(20分)参加活动(10分)第一阶段150分钟,5分1个,2分教师参与撰写日志、互助问答、资源共享等拓展学习活动,系统自动统计折算,满分10分。第二阶段450分钟,15分3个
2、,6分第三阶段——1个,2分第四阶段————实践作业40分应用信息技术突破学科重难点的课例资源包(40分)研修计划(必做,5分)教学设计(必做,5分)视频课例(必做,5分)实践反思(必做,5分)教学资源(选做)综合评分(20分)教师根据本学期课堂教学实际,选择一节课,针对学科重点和学生学习难点,围绕如何应用技术优化改善学科教学,制定一份研修计划满分5分。教师围绕上阶段选定的一节课,提交一份教学设计,说明如何应用PPT、交互电子白板或网络移动等手段开展教学,满分5分。教师将教学设计应用于课堂教学,并据此录制视频课例(体现如何应用信息
3、技术解决学科重难点问题),满分5分。教师总结梳理自己应用信息技术进行课堂实践情况,提交一份实践反思。满分5分。教师整理本课例相关的教学课件或助学微课等教学资源,本项为选作项。对参训教师课堂实践成果(即课例资源包)的真实性(原创、非抄袭)和一致性(研修计划、教学设计、课例和反思的内容均围绕同一主题进行)和优秀度等进行评价,由学校学科坊主组织打分,满分20分。校本研修20分出勤情况(5分)活动表现(15分)教师参与线下校本研修活动,由校学科坊主组织打分,满分5分。教师参与校本研修的活动表现,由校学科坊主组织打分,满分15分。备注:参训
4、学员实践作业及校本研修情况,由学校学科坊主组织打分。2.学校学科工作坊坊主(1)坊主考核采用百分制,60分合格。(2)坊主考核细则如下:考核内容考评标准分值活动组织宣传撰写研修简报,反映本坊各阶段线下校本研修情况,建议至少包含一期本坊研修计划、一期校本研修活动简报、一期项目总结,每期10分,本项满分40分。40分研修指导推荐点评作业:点评本学科学员实践作业,每篇2分,最多10分;批改作业:批改本学科学员实践作业,批改率达100%,40分;90%(含90%)-99%:计30分;80%-89%:计20分;60%-79%:计10分;60
5、%以下不得分。推荐作业:建议按本坊学员人数10%的比例推荐优秀实践作业,至少推荐1篇,满分10分。60分3.学校管理员考核内容考评标准分值研修组织参训率学员参训率达到95%(含95%)以上:计40分;85%-94%:计30分;70%-84%:计20分;50%-69%:计10分,50%以下不记分。40分合格率学员合格率达到95%(含95%)以上:计40分;80%-94%:计30分;60%-79%:计20分;50%-59%:计10分;50%以下不得分。40分优秀率学员90分(含90分)以上达到15%(含15%)以上:计20分;10%-
6、14%:计16分;5%-9%:计12分;5%以下不得分。20分4.区县学科工作坊坊主(1)坊主考核采用百分制,60分合格。(2)坊主考核细则如下:考核内容考评标准分值规划组织宣传撰写研修简报,及时反映本坊项目进展情况,建议至少包括一期本坊研修计划,一期区域线下实践活动(跨校教研或现场调研等)简报、一期研修总结,每期15分,本项满分45分。45分根据本坊阶段学习需要,策划发起网络研修活动,每次5分,满分10分。10分研修指导推荐点评作业:点评本学科坊学员作业,每篇2分,最多20分。45分推荐作业:建议按本坊学员人数2%-5%的比例推
7、荐优秀实践作业,至少推荐5篇,得25分。
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