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时间:2019-05-10
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1、苏州市吴县中学2016—2017学年度第一学期10月月考高一语文试题(总分160分,时间150分钟)2016.10一、语言文字运用及课内知识(33分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(1)今年年初,中国股市首次实施熔断机制,引起了社会,中央政府要求证监会高度重视,严密监控。(2)自郎平执教以来,中国女排的精神面貌焕然一新,水平突飞猛进,令关注女排的人们无不。(3)虽然早已知晓杨绛的声名,我从未读过她的作品,没有关注过她的生平,这不能不说是个遗憾。A.振荡刮目相看却/也B.震荡侧目而视竟/更C.震荡刮目相看却/也D.振荡侧目而视竟/更2.下列各句中,没有语病的一项是(
2、3分)A.足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动,具有广泛的社会影响,深受世界各国民众喜爱。B.瑞士就给全体国民普发奖励工资的提案进行全民公投,76.9%的国民投了反对票,这一结果引起了各国人民的思考。C.一味使用别人的话语体系解释自己,结果往往自我曲解,能否说好故事,让别人理解自己,关键在于找到适合的话语体系。D.承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点,影片《失落的村庄》将以全新的动画形式,讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。3.下列句子朗读节奏或句读有错误的一项是(3分)A.恰/同学/少年,风华/正茂B.看/万山/红遍,层林/尽染C.我要用手/指那涌向天边的排浪D.她有拨开/
3、历史风尘的睫毛4.下列诗句的意境,与“片石孤云窥色相,清池皓月照禅心”最为相似的一项是(3分)A.鱼吹细浪摇歌扇,燕蹴飞花落舞筵。B.幽溪鹿过苔还静,深树云来鸟不知。C.一院落花无客醉,五更残月有莺啼。D.汉家城阙疑天上,秦地山川似镜中。5.下列诗歌运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)A.我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。(《雨巷》)B.根,紧握在地下/叶,相触在云里。(《致橡树》)C.沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝。(《笑傲江湖》)D.春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡。(《春姑娘的相思》)6.下列对食指《相信未来》赏析不当的一项是(3分)A.“美丽的雪花”,那是严冬
4、的亮色,纯洁美丽;“孩子的笔体”,尽管稚嫩,却是希望的种子,这些意象都给人以希望。B.诗人选取化为深秋的露水的紫葡萄、依偎别人怀中的鲜花等意象,用象征手法含蓄地表达了失恋的痛苦。C.第三节诗人摆脱前两节的灰色、冷峻的一面,色彩明亮,气象壮阔,以此来强调心中永不磨灭的理想。D.反复咏唱“相信未来”,一唱三叹,不断强化坚定的信念,给人以强烈的震撼,相信未来的美好,相信理想一定能实现。7.下列对卞之琳《断章》赏析不当的一项是(3分)2019-2020年高一上学期10月月考语文试题含答案(II)A.这首诗表现了一种被别人当作装饰品的深沉的人生悲哀。B.这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了
5、深刻的哲理。C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。D.这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。8.下列句子中不含通假字的一项是(3分)A.木直中绳,輮以为轮B.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣C.人非生而知之者,孰能无惑D.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉9.下列选项中,“而”的用法和意义与例句相同的一项是(3分)例句:青,取之于蓝而青于蓝A.则知明而行无过矣B.蟹六跪而二螯C.积善成德,而神明自得,圣心备焉D.假舟楫者,非能水也,而绝江河10.下列句子中没有古今异义的一项是(3分)A.不如须臾之所学也B.古之学者必有师C.率妻子邑人来此
6、绝境D.蚓无爪牙之利11.下列句子中不属于倒装句的一项是(3分)A.青,取之于蓝而青于蓝B.蚓无爪牙之利C.句读之不知D.授之书而习其句读者二、课外文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成12~15题。(一)陈豨拜为巨鹿守,辞于淮阴侯。淮阴侯挈其手,辟左右与之步于庭,仰天叹曰:“子可与言乎?欲与子有言也。”豨曰:“唯将军令之。”淮阴侯曰:“公之所居,天下精兵处也;而公,陛下之信幸臣也。人言公之畔,陛下必不信;再至,陛下乃疑矣;三至,必怒而自将。吾为公从中起,天下可图也。”陈豨素知其能也,信之,曰:“谨奉教!”汉十年,陈豨果反。上自将而往,信病不从。阴使人至豨所,曰:“弟举兵,吾从此助公。”信
7、乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴,欲发以袭吕后、太子。部署已定,待豨报。其舍人得罪于信,信囚,欲杀之。舍人弟上变,告信欲反状于吕后。吕后欲召,恐其党不就,乃与萧相国谋,诈令人从上所来,言豨已得死,列侯群臣皆贺。相国绐信曰:“虽疾,强入贺。”信入,吕后使武士缚信,斩之长乐钟室。信方斩,曰:“吾悔不用蒯通之计,乃为儿女子所诈,岂非天哉!”遂夷信三族。高祖已从豨军来,至,见信死,且喜且怜之,问:“信死亦何言?
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