2019-2020年高一（下）期末物理试卷含解析

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1、2019-2020年高一（下）期末物理试卷含解析　一、单选题（共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法符合史实的是（　　）　A．牛顿发现了行星的运动规律　B．开普勒发现了万有引力定律　C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量　D．牛顿发现了电磁感应现象　2．下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系正确的是（　　）　A．如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零　B．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零　C．物体在合外力作用下做变速运

2、动，动能一定发生变化　D．物体的动能不变，所受合外力一定为零　3．某同学在一高台上，以相同的速率分别把三个球竖直向下、竖直向上、水平抛出，不计空气阻力，则（　　）　A．三个小球落地时，重力的瞬时功率相等　B．从抛出到落地的过程中，重力对它们做功的平均功率相等　C．从抛出到落地的过程中，重力对它们做功相等　D．三个小球落地时速度相同　4．一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水平拉力F作用下从平衡位置P点很缓慢地移到Q点，如图所示，则力F做功为（　　）　A．mgLcosθB．mgL（1

3、﹣cosθ）C．FLsinθD．FLθ　5．一个质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度是2m/s，则下列说法中错误的是（　　）　A．手对物体做功12JB．合外力对物体做功12J　C．合外力对物体做功2JD．物体克服重力做功10J　6．某电场的部分电场线如图所示，A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹（图中虚线）上的两点，下列说法中正确的是（　　）　A．粒子一定是从B点向A点运动　B．粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度　C．粒子在A点的动能小于它在B点的动能　D．电场

4、中A点的电势高于B点的电势　7．如图所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地．用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U．在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带电量Q不变，下面操作能使静电计指针张角变大的是（　　）　A．将M板向下平移　B．将M板沿水平向右方向靠近N板　C．在M、N之间插入云母板（介电常数ε＞1）　D．在M、N之间插入金属板，且不和M、N接触　8．如图1，A、B是电场中的同一条直线形

5、电场线上的两点．若将一个带负电的点电荷从A点由静止释放，它在沿电场线从A向B运动过程中的速度图象如图2所示．比较A、B两点的电势U和场强E，下列说法中正确的是（　　）　A．UA＞UB，EA＞EBB．UA＞UB，EA＜EBC．UA＜UB，EA＜EBD．UA＜UB，EA＞EB　　二、多选题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）9．物体在几个恒力作用下做匀速直线运动，现撤去一个恒力，则物体接下来可能的运动是（　　）　A．匀

6、速直线运动B．匀加速直线运动　C．匀变速曲线运动D．匀速圆周运动　10．物块从光滑曲面的P点由静止下滑，通过粗糙的静止水平传送带后落到了地面上的Q点，现使传送带开始匀速转动，再把物块由P点静止释放，则有关下列说法正确的是（　　）　A．若传送带逆时针转动，物块可能落到Q点左侧　B．若传送带顺时针转动，物块一定落到Q点右侧　C．若传送带顺时针转动，物块可能落到Q点　D．无论传送带转动方向如何，物块不可能落到Q点左侧　11．2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ

7、进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有（　　）　A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度　B．在轨道Ⅱ上经过A的角速度小于在轨道Ⅰ上经过A的角速度　C．在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期　D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度　12．如图所示，在a点由静止释放一个质量为m，电荷量为q的带电粒子，粒子到达b点时速度恰好为零，设ab所在的电场线竖直向下，a、b间的高度差为h，则（　　）　A．带电粒子带负电　B．a、b两点间的

8、电势差Uab=　C．b点场强大于a点场强　D．a点场强大于b点场强　　三、填空题（11题10分，12题10分，共20分）13．在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项填在横线上　　　　　　．A．通过调节使斜槽末端的切线保持水平B．实验所用斜槽的轨道必须是光滑的C．每次必须由静止释放小球，而释放小球的位置始终相同D．将球的位置标在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2