教科版三年下科学《磁极的相互作用》课件

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1、磁极的相互作用教科版科学三年级下古浪县上滩小学教师程生锦导入新知今天我想考考同学们：谁能正确指出我们教室的东、南、西、北？新知讲解你能说出这根条形磁铁现在指向什么方向吗？一、磁极与方向新知讲解如果把它悬挂起来会指向什么方向呢？如果把磁铁转动起来，当磁铁静止下来时又会指向什么方向呢？新知讲解转动在水平方向上可以自由转动的条形磁铁观察磁铁静止下来的指向，并记录下来。注意：反复多做几次（至少三次）。活动新知讲解（1）悬挂磁铁时，尽可能地远离铁架；（2）让旋转的磁铁自然静止，观察它的方向，不要干扰；（3）反复做三次，做好记录；温馨提示新知讲解转动

2、磁铁静止下来的指向123一块能自由转动的磁铁，静止时磁极的一端朝北，另一端朝南。记录表南北南北南北新知讲解“北方”的英文是“North”，“南方”的英文是“South”，所以国际上通行磁铁指北的一极叫N极，指南的一极叫S极。我们把指北的磁极叫北极，把指南的磁极叫南极。新知讲解NorthSouthNS南极北极你能为自己小组的磁铁标上N极和S极吗？SNS二、磁极的相互作用新知讲解让两块磁铁的磁极相互靠近，共有几种情况？N想一想四种情况：SS、NN、SN、NS新知讲解NSNSNSNSNSNSNSNS将磁铁以这四种情况接近观察磁铁之间的相互作用并

3、记录下来。新知讲解磁极结果S——SN——NS——NN——S相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引新知讲解你能准确地说出，两块磁铁相互接近时，哪两个磁极相互吸引，哪两个磁极间相互排斥了吗？相互吸引的有：NS、SN相互排斥的有：NN、SS三、磁极是怎样相互作用的新知讲解我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。这样说是不是有点繁琐。有没有更加简单的表述方法呢？当两块磁铁相互靠近时的结果如何，如何表述，谁再来说说？当两块磁铁相互靠近时：“同极相互排斥，异极相互吸引”。“同极相斥、异极相吸”新知讲解新知讲解对于其他形状的磁铁，我们能找到它们的南极

4、和北极吗?思考讨论：新知讲解1、将磁铁悬挂在铁架台上，静止时指北的磁极叫北极，把指南的磁极叫南极2、找一个已知磁极的强磁体的北极和它接触，吸引力最强处是南极，斥力最强处是北极；3、用南极和它接触，吸引力最强处是北极，斥力最强处是南极。巩固练习（1）一个能够在水平方向自由转动的条形磁铁，静止时，指南的磁极叫（），用（）表示；指北的磁极叫（），用（）表示。南极S北极N（2）、磁铁的同极相互（），异极相互（）。排斥吸引1、填空(1)、只有条形磁铁才有南、北极，其他形状的磁铁都没有南、北极。()(2)、两块磁铁接近时，总是相互吸引的。()××2．

5、判断题新知讲解新知讲解3、选择(1)我们把两个相同的磁极叫()。A．异极B．北极C．同极C巩固练习(2)、把两块小磁铁放在一起，不会出现的现象是()。A．自动地一会儿吸引一会排斥B．相互排斥开来C．相互吸引在一起A课堂小结1、磁铁指北的磁极叫北极，用N表示；指南的磁极叫南极，用S表示。2、同极相斥、异极相吸。谢谢大家