2019-2020年高一12月月考物理试题含答案

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1、www.ks5u.com班级姓名考号2015—2016学年度上学期模块检测2019-2020年高一12月月考物理试题含答案高一物理试题第Ⅰ卷一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分。四个选项中至少有一项是正确的，全部选对的得4分，漏选得2分，多选或不选不得分)B.重心的位置可能不在物体上C.用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心D.有规则形状的物体，它的重心在几何中心2．物体从A静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止．在先后两个运动过程中（　　）A．物体通过的路程一定相等B．两次运动的加速度大小一定相同C．平均速度一定相同D．所用的时间一

2、定相同3．一个正方形木块在光滑的水平桌面上静止，下列说法正确的是（　　）A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的C．木块受到桌面对它向上的力有弹力和支持力两个力作用D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡4、人握住旗杆匀速竖直向上爬，则下列说法正确的是()A、人受的摩擦力的方向是向上的B、人受的摩擦力的方向是向下的C、人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大D、人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大5．关于速度与加速度，下列说法中正确的是（　　）A．速度越大，加速度一定越大B．速度为零，加速度

3、也一定为零C．加速度为零，速度也一定为零D．以上说法都不对θ6．一个倾角为θ的光滑斜面上,放一质量为M的重球,用一光滑的木板挡住它使球静止.开始时木板竖直放置,然后逐渐缓慢地使木板向左倾斜最后到达木板垂直斜面的位置,如图所示，在这过程中球受力的变化情况是（）A.球受到斜面的支持力始终不变B.球受到木板的支持力逐渐变大C.球受到木板的支持力逐渐减小D.球受到的合力始终不变7．如图所示，轻绳上端固定于A点，下端挂一重为120N的物体C，B是光滑的固定木柱，则B受到的绳的压力为(　　)A．60N　　　　　　B．120NC．240ND．无法确定8、一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s内

4、的位移恰好等于它最后1s内位移的，则它开始下落时距地面的高度为（取g=10m/s2）(　　)A．5mB．20mC．31.25mD．11.25m9．如右图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形木块，F是作用在B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2可能是(　　)A．μ1＝0，μ2＝0B．μ1＝0，μ2≠0C．μ1≠0，μ2＝0D．μ1≠0，μ2≠010．如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是(　　)A．物体可能只受两个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体可

5、能不受摩擦力作用D．物体一定受四个力作用11．汽车的速度﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（　）A．前4秒内，汽车一直做匀变速直线运动B．前3秒汽车的路程为15米C．第2秒末汽车离出发点最远D．第2秒末汽车的加速度为零12．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是(　　)A．P物体受4个力B．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大C．Q受到3个力D．若绳子变长，绳子的拉力将变小第Ⅱ卷二、填空题（本题共2小题，共14分，把答案填在题中的横线上）13.（4分）在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水

6、平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出Fx图线，如图所示．由图可知弹簧的劲度系数为________，图线不过坐标原点的原因是____________．14（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法　　　　B．

7、等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平