黑大法学院本科生学论文撰写规范

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1、黑龙江大学法学院本科生学年论文撰写规范(2013年06月修订)学年论文是本科生在学习专业课过程中的重要实践性教学环节,是学生在撰写毕业论文前的训练,是学生深化、拓宽、综合所学知识的重要过程,是学生学习、研究与实践成果的总结,是学生综合素质与实践能力培养效果的检验。为了规范本科生学年论文的撰写,保证本科生学年论文质量,特制定本规范。一、论文的结构与写作要求(一)学年论文的结构与写作要求论文由以下几部分组成:封面、中英文摘要与关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢。1.封面封面包括论文题目、学院、年级、专业、

2、姓名、学号、指导教师,封皮由学校统一提供。2.摘要与关键词摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要内容、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。中文摘要一般为200~400字左右。关键词是供检索使用的,主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3~8个,按词条外延层次(学科目录分类)由高至低顺序排列。中文摘要、关键词内容必须与英文摘要和关键词完全对应。3.目录目

3、录按2~3级标题编写,要求层次清晰,且与正文标题一致,主要包括摘要、正文主要层次标题、结论、参考文献、附录及致谢。4.正文论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。字数不少于5000字。-6-(1)前言前言应综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容,对所研究问题的认识,以及提出问题等。(2)论文主体论文主体是论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。(3)结论结论是对整个论文主要成果的归纳,应突出论文的创新点,以简练的文字对论文的主

4、要工作进行评价。若不可能得出应有的结论,则需进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等。5.参考文献引用是学术论文的重要写作方法,“参考文献”是论文中引用文献出处的目录表。凡引用本人或他人文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等,不论借鉴、评论、综述,还是用作立论依据、学术发展基础,都应编入参考文献目录表。参考文献应是作者亲自阅读或引用过的,不应转录他人文后的文献。非正式发表的文献一般不得引用;产品说明书不能作为参考文献;同一文献只能在参考文献目录中列用一次。本科生学年论文参

5、考文献一般不少于5篇。其中学术期刊不少于3篇。6.附录不宜放在正文中但有重要参考价值的内容(如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等)可编入论文的附录中。7.致谢对导师和给予指导或协助完成研究工作的组织和个人表示感谢(与论文工作无直接关系的人不宜列入)。文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。二、学年论文撰写格式与打印要求(一)版面格式与打印要求学年论文一般应按统一要求打印,特殊需要的可以手写,要用黑色或蓝黑色墨水工整书写。打印统一使用A4(210×-6-297mm)复印纸,正文采用宋体小四号字(英语用

6、TimesNewRoman),全文采用1.5倍行距。版面上空2.8cm,下空2.3cm,左右各空2.3cm,装订线位置在左侧,大小为0.5cm。页眉距边界为1.5cm,用五号楷体(或楷体_GB2312)居中书写文章题目;页脚距边界为1.75cm,居中用小五号TimesNewRoman体书写页码。摘要、目录不采用页眉。(二)封面封面内容打印时,论文题目采用黑体小二号字;学院、年级、专业、姓名、学号、指导教师采用黑体三号字。(三)摘要与关键词中文摘要与中文关键词编排成一页,英文摘要与英文关键词编排成一页,二者置

7、于目录前,编排上中文在前,外文在后。中文摘要和关键词题头均用小二号黑体字居中书写,隔行书写具体内容,内容文字用小四号宋体字首行缩进2个汉字书写。摘要内容后空两行书写“关键词”,关键词各词条间用分号“;”隔开。英文摘要和关键词题头(首字母大写)均采用小二号字加黑的“TimesNewRoman”字体居中书写,具体内容用小四号“TimesNewRoman”字体,首行缩进2个汉字书写。(四)目录“目录”二字使用黑体小二号字居中书写,隔行书写目录内容,“摘要、Abstract、正文的一级标题、结论、参考文献、附录目录

8、、致谢”采用黑体小四号字书写,正文其他层次标题均采用宋体小四号字书写。“摘要、Abstract”与“正文”之间隔一行。正文中的二级标题、三级标题相对于上一级标题均缩进二个空格书写。目录内容多者,正文中的二、三级标题可使用宋体五号字书写。(五)正文正文是论文的主体部分,题序层次是文章结构的框架。中文论文撰写通行的题序层次为:表1黑龙江大学法学院本科生学年论文撰写使用题序层次表题序层次一级标题一、……二级标题(一)…

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