增视能软件各功能使用说明书5_立体视觉ABC

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1、立体视A使用说明作者:佚名    产品介绍来源:本站原创    点击数:2013    更新时间:2008-7-28  当用户把训练光盘放入光盘驱动器内,光盘自动运行,请稍侯,将会显示如下界面(图一): (图一)在上述图一中,训练者单击按钮,可以帮助训练者如何进行训练;单击按钮,可以在本地浏览本中心的网站,如果您想获得有关弱视治疗的最新资料或在使用本中心的产品过程中需要帮助,请访问我们的站点www.kids-abc.com。单击图一中的按钮,将会显示如下界面(图二): (图二)在上述图二中,训练者用直尺测量该线段的长度,并填入方框中,

2、单击确定按钮,表示设置成功;单击取消按钮,表示设置未成功;并都返回到图一所示的界面。训练者把鼠标移到图一中按钮的上面,将会显示如下界面(图三): (图三)训练者单击图三中的,开始训练,将会显示如下界面(图四): (图四)训练者戴上红绿眼镜(绿色镜片在左,红色镜片在右)观察屏幕中的六幅图片,根据图片离训练者的距离进行分组,观察到相同距离的图片后,通过鼠标单击这两幅图片,如果正确,两幅图片消失,否则相对应的两图片进行闪烁;该次训练结束后,会自动进行下一次训练,如果在该次训练过程中想进行下一幅图片的训练,单击空格键即可进行下一次训练,单击“

3、ESC”结束训练,返回到图三所示界面。训练者单击图三中的“,开始训练,将会显示如下界面(图五):  (图五)绿色镜片戴在左边,红色镜片戴在右边,训练者观看屏幕上的图片,离训练者距离近的物体在左边,就用手单击键盘上的向左箭头,否则,在右边就用手单击键盘上的向右箭头。单击键盘上的“2”键,进行训练,将会显示如下界面(图六): (图六)训练者通过单击键盘上的向上或向下键箭头,把两个不在同一平面上的物体移到同一平面上,当训练者认为达到同一平面上,单击键盘上的空格键可进行下一次训练。单击键盘上的“1”键可以回到开始时的训练项目。单击图三中的,查

4、看训练结果成绩,将会显示如下界面(图七): (图七)在上述图其中,单击可以查看训练成绩;单击可以回到图三所示的界面。单击图一中的,将会显示如下界面(图八): (图八)单击图八中的,开始检查,将会显示如下界面(图九): (图九)在上述图九中,绿色镜片戴在左边,红色镜片戴在右边,检查者观看屏幕上的图片,然后通过鼠标单击一下离你最近的那个小球,然后会自动进行下一次的检查,达到一定程度时,程序会自动结束;如果检查者想中途结束,单击键盘上的“ESC”也可以结束检查,返回到图八所示的界面。单击图八中的,开始检查,将会显示如下界面(图十): (图十

5、)在上述图十中,随机点内的箭头图片有3度、5度和8度之分,如果检查者单击,程序自动运行,将会显示如下界面(图十一): (图十一)在上述图十一中,绿色镜片戴在左边,红色镜片戴在右边,然后检查者根据自己所看到的箭头方向,通过单击键盘上的相应的向左、向右、向下、向上来完成。达到一定程度后,检查会自动结束检查。如果检查者单击,检查者通过鼠标任意单击一下,将会显示图九所示的界面,直到检查四次后,又会出现图八所示的界面,然后检查者通过鼠标在上调节距离和视差,然后继续检查。如果检查者想中途结束,单击键盘上的“ESC”可以结束检查,返回到图六所示的界

6、面。单击图八中的,检查者察看检查成绩,将会显示如下界面(图十二): (图十二)在上述图十二中,单击可以查看检查成绩;单击可以回到图六所示的界面。单击图一、图三或图八中的,结束检查,返回到Windows。立体视B训练使用说明训练者把光盘放入光盘驱动器中,光盘将自动运行,请稍侯,将会显示如下界面(图一):(图一)在上述图一中,训练者单击按钮,可以帮助训练者如何进行训练;单击按钮,可以在本地浏览本中心的网站,如果您想获得有关弱视治疗的最新资料或在使用本中心的产品过程中需要帮助,请访问我们的站点www.kids-abc.com。单击图一中的按

7、钮,将会显示如下界面(图二):(图二)在上述图二中,训练者用直尺测量该线段的长度,并填入方框中,单击按钮,表示设置成功;单击按钮,表示设置未成功;并都返回到图一所示的界面。训练者把鼠标移到图一中按钮的上面,将会显示如下界面(图三):(图三)训练者单击图三中的,训练开始,将会显示如下界面(图四):(图四)训练者戴上红绿眼镜(绿色镜片在左,红色镜片在右)观察屏幕中的小球,然后训练者通过鼠标把在同一平面上的小球移到一起,训练者先通过鼠标单击要移动的小球,然后再单击一下需要把小球移到格子处,的当数目达到五个或更多时,小球自动消失,不过训练者每

8、移动一个小球,同时会多随机出现二个小球,如果需要移动的小球从原处移到目的处的路径中有其他的小球阻挡,这该小球不能移动。单击“ESC”结束训练,返回到图三所示界面。训练者单击图三中的,训练开始,将会显示如下界面(图五):(

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