《贝多芬：扼住命运的咽喉》课件1

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1、第四课贝多芬：扼住命运的咽喉课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接一、注音课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接chónɡyěfēnzhìɡéɡuǎnɡtiánxùlǒnɡtiāobǎntuānkuòpìquánhánɡpìqǐnɡ课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接jiānyìjiǎzhuóqǐnchōnɡxūnzhòujīzhēnɡchùbìzhuōmìyìbìxīqián课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接废费消销匆勿缄

2、箴震振嬉嘻嘻课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接三、解释词义(1)睥睨：______________________________________________________(2)煽动：______________________________________________________(3)慑服：______________________________________________________(4)醇醪：______________________________________________________(5)抹煞：_________

3、_____________________________________________(6)裨益：______________________________________________________(7)狂飙：______________________________________________________斜着眼看，侧目而视，有厌恶或高傲之意。指怂恿、鼓动人做坏事。例如，煽动叛乱，煽动不满。因恐惧而屈服。味厚的美酒。完全勾销，一概不承认。益处，补益。急骤的暴风，借指猛烈的潮流或力量。课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接(8)与日俱增：____

4、_______________________________________________(9)无可救药：______________________________________________________________________________________________________(10)处世接物：__________________________________________________(11)彬彬有礼：_______________________________________________________________

5、_______________________________________随着时间一天天地增长。形容不断增长。与，跟、和。病情危急，无药可治。常比喻人情事势等败坏到无法挽救。待人接物，应付世情；与世人相处交往。形容文雅有礼貌的样子。彬彬，原意为文质兼备的样子，后形容文雅。课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接(12)肆无忌惮：___________________________________________________(13)一览无余：____________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________(14)嬉笑怒骂：______________________________________________________________________________________________________恣意妄行，毫无顾忌。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化或诗文内容平淡，没有回味。览，看；余，剩余。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文

7、章来。嬉，游戏。课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接(15)麻木不仁：________________________________________________________________________________________________________肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。不仁，没感觉。课文导读预习检测探究与点拨文脉梳理栏目链接四、近义词辨析(1)制服/治服____________________________________________________________