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时间：2019-05-10
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1、春天找春天1xiūzhēyǎnduǒ羞遮掩躲tànnènfúchù探嫩符触quèdùjuān鹊杜鹃羞遮掩躲探嫩符触鹊杜鹃羞遮掩躲探嫩符触鹊换部首加部首相加法tuōtàn说—脱深—探dòng东—冻xīyáoyě溪摇野duǒjiěmián躲解棉你会读吗？脱探冻溪摇野躲解棉害羞遮遮掩掩躲躲藏藏嫩芽音符探出头接触喜鹊脱掉棉袄田野解冻小溪摇啊摇好词：害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 轻轻的 暖暖的 细细的 密密的朗读课文我会写溪棉返回我会写脱冻返回我会写探摇返回小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那
2、是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……读了4—7段后，你能回答下面的问题吗？1、这4段写我们在春天。2、我们找到了。我们找到了。我们找到了。我们找到了。我会连，你能吗？（一）小草是春天的琴声野花是春天的音符嫩芽是春天的眼睛小溪是春天的眉毛（二）小草丁丁冬冬野花吐出嫩芽树木开一两朵小溪探出头来认真读课文，想一想：孩子们去寻找春天。认真读课文，想一想：孩子们去春天。孩子们找到：孩子们找到：小草野花
3、嫩芽小溪我会写野躲返回说说从哪些地方看出春天来了。说说从哪些地方看出春天来了。说说从哪些地方看出春天来了。作业：我眼中的春天”擂台赛：学生根据自己的特长，任选其一。读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美。 说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天。 画春天：把看到的、想到的春天画出来。
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