2019-2020年中考试语文试题缺答案 (V)

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1、www.ks5u.com1.加点的字读音全都不同的一组是（）A、险衅—缧绁桀骜—倨傲流觞—殇子B、迥然—扃牖先妣—婢女阙然—決起C、会稽—期功修禊—合契舂粮—大椿D、闵凶—哀愍揾泪—汶汶逋慢—餔其糟2.错别字最多的一组是（）A、优渥异爨殒身不恤门衰作薄B、剌谬莞尔划地为牢皇天后土C、箠楚盘恒姗姗可爱圜墙周庭D、修茸拔擢长歌当哭放浪形骸3．选出标点符号全部正确的一项()A．我没有亲见，听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。B．“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹”。这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。C．倘使我相信真有

2、所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安尉，——但是，现在，却只能如此而已。D．默默之中，苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息?4．下列各句中成语使用正确的一项是（）A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立。B.打通关节之后，这位德才平平的晚生扶摇直上，一夜就登上了局长的宝座。C．“三讲”教育后，广大干部觉悟普遍提高，腐败分子一个个成了涸辙之鲋。D．他们根本没有想到，广大贫困山区的人民，吃饭食不果腹，生活极其困难。5．指出解释不准确的

3、一项是()A．奈时间怎不悲啼（眼下、眼前）颇识去就之分也（舍生就死）B．过蒙拔擢（提拔）矜悯愚诚（同情、怜悯）C．死当结草（代指报恩）岂敢盘桓（逗留，徘徊不进的样子）D．门衰祚薄（福分）鞍马秋风里，最要扶持（帮助、照料）6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A．久之，能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝B．庭中始为篱，已为墙今已亭亭如盖矣C．中始为篱，已为墙，凡再变矣轩凡四遭火，得不焚D．又杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺二、文言文阅读(22分)阅读下面的文言文，完成7～11题。2019-2020年中考试语文试

4、题缺答案(V)余既以罪谪监筠州盐酒税，未至，大雨。筠水泛溢，蔑南市，登北岸，败刺史府门。盐酒税治舍俯江之漘，水患尤甚。既至，敝不可处。乃告于郡，假部使者府以居。郡怜其无归也，许之。岁十二月，乃克支其欹斜，补其圮缺，辟厅事堂之东为轩，种杉二木，竹百个，以为宴休之所。然盐酒税旧以三吏共事，余至，其二人者适皆罢去，事委于一。昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼，与市人争尺寸以自效；莫归，筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。旦则复出营职，终不能安于所谓东轩者。每旦暮出入其旁，顾之，未尝不哑然自笑也。余昔少年读书，窃尝怪颜子以箪食瓢饮，居于

5、陋巷，人不堪其忧，颜子不改其乐。私以为虽不欲仕，然抱关击柝，尚可自养，而不害于学，何至困辱贫窭自苦如此？及来筠州，勤劳盐米之间，无一日之休，虽欲弃尘垢，解羁絷，自放于道德之场，而事每劫而留之，然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。嗟夫！士方其未闻大道，沉酣势利，以玉帛子女自厚，自以为乐矣。及其循理以求道，落其华而收其实，从容自得，不知夫天地之为大与生死之为变，而况其下者乎！故其乐也，足以易穷饿而不怨，虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污，晞圣贤之万一，自视缺然，而欲庶几颜氏

6、之乐，宜其不可得哉。余既以谴来此，虽知桎梏之害势不得去。独幸岁月之久，世或哀而怜之，使得归休田里，治先人之敝户，为环堵之室而居之，然后追求颜氏之乐，怀思东轩，优游以忘其老。然而非所敢望也。元丰三年十二月初八日，眉山苏辙记。(选自苏辙《东轩记》，有删节)7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)A．登北岸，败刺史府门　　　　败：冲坏B．假部使者府以居假：借C．郡怜其无归也，许之归：回家D．以玉帛子女自厚厚：经营8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)(　　)A.B.C.D.9．以下六句

7、话，分别编为四组，全都表现作者对“仕、道关系的思考”的一组是(3分)(　　)①郡怜其无归也，许之。②莫归，筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。③欲弃尘垢，解羁絷，自放于道德之场。④颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。⑤故其乐也，足以易穷饿而不怨，虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。⑥余既以谴来此，虽知桎梏之害势不得去。A．①④⑥B．②③⑤C．③④⑤D．①②⑥10．下列各项对文章的阐述，不正确的一项是(3分)(　　)A．文章第一段交代辟东轩的目的是“以为宴休之所”，然而因为盐酒税务繁忙，“终不能安

8、于所谓东轩者”。B．中间两段用自己的“勤劳盐米之间”与颜氏的“箪食瓢饮”作对比，才知道颜氏安贫乐道品质的可贵，对比之下，对“以玉帛子女自厚，自以为乐”的艳羡之意溢于言表。C．文章最后又提出怀思东轩、追慕先贤的愿望，而又“非所敢望”，这就深刻地反映了作者内心的痛苦和矛盾。D．本文虽以《东轩记》为题，实为作