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时间:2019-05-10
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1、(北师大)二年级数学上册第一单元测试题班级_______姓名_______得分_______交口县城关第一小学二年级数学备课组主备人:刘艳小朋友,你好!下面的知识一定难不住你,运用你聪明的小脑袋去完成吧,相信你是最棒的!加油!一、想一想,填一填。(每空2分,共20分)1.5乘6写作();3乘8写作()。2.两个乘数都是6,写成乘法式子是(),表示()个()相加,写成加法式子是()。3.一个乘数是8,另一个乘数是6,这个式子写作(),读作()4.3个人吃饭,需要( )双筷子;4辆三轮车,有()个车轮。【设计意图:考查学生对乘法意义的掌握以及灵活应用的能力。】二、请你把算式与对
2、应的图连起来。(共10分)【设计意图:考查学生观察、分析、思考的能力,让学生可以运用自己所学的知识解决生活中的问题。】三.小法官(对的打“√”,错的打“×”)(每小题2分,共10分)1.求4个7是多少?正确列式是7×4。()2.7×2表示7和2相加。()3.2×4读作2乘4。()4.5×2和2×5积相等。()第4页5、3×4既可以表示4个3相加,也可以表示3个4相加。()【设计意图:考查学生运用所学知识明辨是非的能力。】四.开动脑筋想一想。1、写出乘法式子。(每小题2分,共10分)6+6+6+6=()×()=()×()9+9+9=()×()=()×()2+2+2+2+2=()
3、×()=()×()4+4+4+4+4=()×()=()×()1+1+1+1+1+1=()×()=()×()2、照样子,画一画。(每小题5分,共10分)3×2○○○○○○或○○○○○○(1)6×3(2)4×2【设计意图:考查学生对乘法意义的掌握,理解同一算式的不同意义。】四、看图列式计算。(每小题5分,共15分)1、加法算式:___________________乘法算式:___________________第4页读作:()乘()2、加法算式:______________________乘法算式:______________________读作:()乘()3.一共有多少个○?
4、○○○○横看加法算式:___________________○○○○竖看加法算式:___________________○○○○乘法算式:___________________【设计意图:考查学生对乘法意义的理解,及加法与乘法的联系与区别。】五.我会解决问题。(每小题5分,共20分)1、体育课上站队时,小强前面有5人,后面有15人,这一排一共有多少人?.2、摆一个六边形要6根小棒,摆两个六边形要多少根小棒?3、买1斤梨3元,妈妈买5斤需要多少钱?第4页4、小立有3本书,兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多,他们一共有多少本书?【设计意图:考查学生乘法意义的掌握情况以及运用所学知
5、识解决生活中实际问题的能力。】第4页
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