2019-2020年九年级物理上学期期中试题 新人教版 (III)

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1、座号2019-2020年九年级物理上学期期中试题新人教版(III)甘肃省嘉峪关市第六中学2015届九年级物理上学期期中试题1．下面是一首古诗，其中属于扩散现象的一句是（）A．绿树荫浓夏日长B．楼台倒映入池塘C．水晶帘动微风起D．满架蔷薇一院香2.下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）A．碳棒、大地、油B．水银、空气、水C．陶瓷、干木、塑料D．人体、陶瓷、玻璃3．如下图所示，电压表测L1两端的电压，哪一个图是正确的（）4．下列属于利用热传递改变物体内能的是（）A．烧水时水温升高 B．摩擦生热 C．锯木头锯子发烫 D．钻木取火5．如图3所示的电路中，电源电压为6V，当开关S

2、闭合后，两个灯泡都不发光，电流表无示数，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1的接线短路B．灯L2的接线短路C．灯L2的灯丝断了D．灯L1的灯丝断了6．如图6甲所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（） A．1.2V，6V B．6V，1.2V  C．4.8V，1.2V  D．1.2V，4.8V7．沿海地区昼夜温差较小，而内陆嘉峪关地区的昼夜温差较大，甚至出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象,这主要是因为（）A．海水的比热容大，沙石的比热容小B．海水的密度小，沙石的密度大C．海水的内

3、能多，沙石的内能少D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多8．有甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲乙相互排斥，甲丙相互吸引，丙丁相互排斥，丁球带正电，那么　　　　　　　（　　　）A.乙球带正电B.乙球带负电　C.乙球不带电　D.不能判断9．关于物体的内能，下列说法正确的是　　　　　　（　　 ）A．内能是物体做机械运动时所具有的能B．物体内能增加，温度不一定升高C．0℃时物体不具有内能D．物体运动得越快，举得越高，内能越大10．当将滑动变阻器的滑片P向右移动时。下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（   ）11．导体容易导电，这是由于它们具有（）A.大量的自由电

4、荷B.大量的自由电子C.大量的电子D.大量的离子12．在如图12所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）二、填空题（每空1分，共21分）13.铁棒很难压缩，是由于分子间存在力，铁棒也很难拉伸，是由于分子间存在力。14.从能量的角度去分析，热传递改变内能是能量的，做功改变内能是能量的。15.将一勺糖放入一杯水中，这杯水会慢慢变甜，这是现象，若将这勺糖放入热水中，热水会很快变甜，是因为越高，越剧烈。16.滑动变阻器靠改变连入电路中电阻丝的来改变电阻的，从而改变电路中的。17.汽油机是汽车的动力设备，单缸汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是冲程；

5、主要利用惯性来工作的冲程有冲程、冲程和冲程。18.自然界中只有  种电荷，验电器的原理是       。19.电荷的定向移动形成，我们把电荷定向移动的方向规定为电流方向。20.一节干电池的电压是V；家庭照明电路的电压为V，家中各用电器之间是联的。21.甲、乙两种物质，它们的质量比是3∶1，若它们的比热容之比是3∶2，则它们升高相同的温度吸收的热量之比是。三、识图作图题（共7分)22.（3分)如图甲所示的电路图，L1和L2是______联的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A2表（测通过L1的电流）的读数是_______；流过灯L2的电流大小是______

6、_。23.（1分)电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如下图23中电阻箱的读数是   Ω。24.（3分)根据图24所示的电路图（电源电压为3V，通过灯泡的电流约为0.4A），请用笔代替导线，把右边的实物图连接起来。要求：当滑动变阻器的滑片向右滑动时电阻增大。ABCL1L2V四、实验探究题：(每空1分，共12分）25.小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按右图所示的电路图连接电路。（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：U

7、AB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。（4）测出AC间的电压，得出结论。【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须。（2）小明用上面（3）的方法能否测出L2两端的电压？      ，为什么？        （3）闭合开关，发现电压表的指针偏到了右端没有刻度的地方，原因是       。（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是：      。改进方