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时间：2019-05-10
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1、（新教科版）四年级科学上册4.2骨骼、关节和肌肉人体的骨架叫骨骼，人体的骨骼分为：头骨、躯干骨、四肢骨。正常人一般有206块骨骼，小孩会多几块；骨骼一般是长长的、中间是空心的；骨头中有骨髓；骨头能支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动1.骨骼能独立运动吗?（不能）2.有哪些组织与骨骼协调工作呢？（关节和肌肉）骨骼、关节和肌肉 到底是怎样配合的呢？（1）用左手拿起放在桌面上小重物，慢慢地移到胸前，体会左上肢是怎样运动的？（2）反复做这一运动，用右手触摸手臂的不同位置，感受骨骼、关节和肌肉是怎样运动和变化的？（3）观察时，可以分别
2、观察手和胳膊的运动。（4）同学请轻拿轻放重物，避免形成噪音，影响其他同学观察。（5）记录自己的观察（关节的运动方向、骨骼和肌肉的变化）观察上肢的运动活动：用手捏住手肘下面的肌肉，然后将手臂做屈伸运动。思考：手臂做屈伸运动时，分别有哪些器官参与了活动？四人小组交流、尝试描述骨骼、关节和肌肉的协调配合骨骼、关节和肌肉的协调配合伸肘时：上面的肌肉舒张下面的肌肉收缩屈肘时：上面的肌肉收缩下面的肌肉舒张骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动。骨骼、关节和肌肉的关系因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同
3、学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是。思考一下AB骨骼、关节和肌肉的关系B观察下肢的运动活动：我们可以用同样的方法对下蹲活动进行研究。思考：做这些运动时，分别又有哪些器官参与了活动？四人小组交流、尝试描述骨骼：支撑、保护关节：转动、移动肌肉：伸缩、牵引骨骼关节肌肉再见
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