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时间:2019-05-10
《人教版二年级下册数学总复习资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.第一单元 数据收集整理知识点:1、用画“正”字的方法收集数据。一个“正”字代表数量()。2、用统计图表来表示数据的情况。在统计图中一格可以代表数量1,也可以代表其他数量,比如2和3等等。3、根据统计图表可以做出一些判断。练习:1.结合图表,补充完整。2.每个表示()个人。3.星期()去科技馆的人最少,星期()去科技馆的人最多。4.星期()和星期()去科技馆的人数同样多,共有()人。5.小丽想去科技馆,你建议她星期几去?为什么?6.你能提出其他数学问题并解答吗?2.请你和你的小伙伴—起合作统计一下本班同学选择课外小组的情况,并将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋
2、组人数2811131585(1)我最喜欢()小组。..(2)喜欢()小组的人数最多。(3)喜欢()小组的人数最少。喜欢()组和()组的人同样多。(4)选择羽毛球组的有()人。(5)选择篮球组的有()人。(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?3.学校组织过的几次体检?视力情况怎样?请你选择一年级、四年级和六年级各一个班来填写统计表。5.0以上4.9~4.74.6~4.34.2以下一年级501282四年级3336186六年级15183415(1)一年级5.0以上有()人。(2)六年级5.0以上有()人。(3)四年级4.2以下有()人。(4)六年级()的人数最多。(5)5.0的视力是正常的
3、,低于5.0的一年级的有()人;六年级的有()人。(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?..第三单元图形的运动(一)知识点:1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边能够完全重合的图形叫(),折痕所在的直线叫()。2、平移:当物体横着、竖着、斜着直线运动,并且物体的()、()和()不变,只是()发生变化,这种运动是平移。3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。图形旋转是()和()没变,()发生了变化。练习:1.下面图形各有几条对称轴,画一画。()条()条()条()条2、时针运动是()现象,拉抽屉是()现象。3、汽车在平直的公路上移动属于()现象,车轮运动属于()现象。4、红领巾上
4、有两个()角和一个()角。5、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?并标上记号。6、把向右平移4格;再向上平移3格。7、分别画出把图形向下平移3格,和向右平移10格后的图形。....第二、四单元 表内除法(一)(二)知识点:一、平均分1、平均分的含义:每份分得(),叫平均分。2、平均分的方法:(1)把物品按份数进行平均分,可以()的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。(2)把物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。(也就是一个数里有几个几。)二、除法1、除法算式的含义:例如:除法算式15÷3=5的含义:(1)表示把()平均分成()份,每份是();(2)也可表
5、示()里面有()个()。2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字仍旧写成数字。例如:15÷3=5读作:() 3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫(),除号后面的数叫(),得数叫()。三、用2~6的乘法口诀求商用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得被除数。例如:18÷6=(),想:()六十八,所以商()。四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:..总数÷每份个数=()总数÷份数=()被除数=商○除数+()余数○除数一个因数=积÷另一个因数 单价×数量=总价单价=()÷()2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)求总数,用乘
6、法计算;(2)求一个数里有几个几,用()计算;(3)把一个数平均分成几份,求每份是多少,用()计算。练习:一、填一填。1、32÷8=()读作:(),用口诀()来计算。32是(),除数是(),商是()。2、42里面有()个6。一个星期7天,35天有()个星期。3、除数和被除数都一样,商是()。4、把30个★平均分成6份,每份可以分()个。5、48是8的()倍。6的3倍是()。6、除数是4,被除数是32,商是()。7、一根绳子长16米,对折以后,再对折,每折长()米。8、两个乘数都是8,积是(),从45里面连续减5,减()次后还剩下5。9、一道除法题,除数是9,小明把被除数的十位数字和个位数字
7、看颠倒了,结果出得的商是3,这道题正确的商是()。10、圈一圈,填一填。共有()只袜子,每()只袜子为一双,共有()双。列式:11、在()里填上合适的数。(6分)48÷()=8()-24=544×2=16÷()3×()=2724÷()=336÷4=27÷()二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。)1、28÷7=4,读作:四七二十八()2、30÷5求商与5×6求积用的是同一句口诀。()..3、每一句乘法
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