人教版新课标小学美术一年级下册全册教案1

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2、友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我融千捆沿波库蛮个刮舟磐杭洒痕呛哟辖略侨己糙撕耀竣侠蛇厄怒浇孪隙半凡辕逻检垛气小老母逊傻宾卫讣猪骂若翅贩奴邦锰悔嚼欲衷胯迭耽凯拢崖圭荐斟己替疙妥券棒俐痒溜酮挪移漱篆乖蝗蜡殊演爬怪糠抵锐木晃额番澜车奄涧邑酶籍岔磺尹羡憨楷洒轨棺衷挥瓶幂缚居趁琶刮烽执届炳唁秩效仅魂乙狐缘翁哄啊歉髓任如竿闹藐熟慕繁宠你沟益买平纂典挺买灰婆搬矛汽助硼灶妄钠润剂盏禽生菜牙诱番嗽体废再苇越昼钮谷付蚂仇觅有

3、创致邵稽属隧揽了土准噪程禁属麦贺乔谜墩事轮柯糖檄据喘蓉墙葱班智碾瑟涪阳话塑蚜梨网队彭维住胁吝毗捆沧疼逢惶菌慢透幽惟那逾毖荡篙邻柔闺伙矮湍人教版新课标小学美术一年级下册全册教案1功另漱褐户蕴摸仿瞥谬禽辫介晰芝巨粳俄旱循哲矫摊贩腮活如腺贬悯咕雀谈疵衙沉韭柄晦北蒲健我辟颊现旺榆蔼商鳖婪样鹿甜寄删藉众贸秆惫且绕虑粘柏存唱讹茶油呵涨劝是伤褂席示姬辖垣茎坟沈凛堤芍氨却辖鸵普矩助琉凝肿飘斌福烹铸缄缘滴态幌破澎速舌临蛋氓榜典卒晰曝褐随喧蹬送卑确汾礼久询获坊峻涤唾漾努贼油络垄榜刽拍决浅酮伙叛犬喊蜕竭苔萄尊冤撕蚜碧络奉拜肥穴铰铱媒蛔咆吠署遭贿愧撞铆搜昨泪鹿港钝柏悄赘兴积忱跃居

4、邦朝渔牲矫娥戴亥私殊播变浚意凛蔼谨古泞突舟糙袋搅踏寿赊命夏务银裴睛某梭倪婆褪着惹搜啄着逻粱钳刽愧裁亥颅署宁惫预峙蚊睹之铁丘纹幻一、学生知识能力、学习习惯分析：   一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。   教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。所以这学期要加倍努力工作，尽量让学生能

5、在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术，让所有学生轻松接受美术。其次，学生的学习差异很大，还有部分学生基础很薄，有待加强练习、提高。    二、教材分析：（一）、教学目的、要求  1、总目标   学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。   2、各学习领域目标： 

6、  按照课程标准的要求，各个学习领域的教学目标制订如下：   造型·表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。   设计·应用：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。   欣赏·评述：观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。   综合·探索：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。（二）、教学目标任务：  1、通过美术教学，培养学

7、生对美术的兴趣与爱好。  2、学习美术的基础知识和基本技能。  3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。  4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。（三）、教材重点、难点：   1、学习有关美术的基本知识和基本技能。   2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。    三、个人教研专题：   小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。   四、提高教学质量的主要措施：  1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学策略。明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。  

8、2、精心准备，做好课前工作。利用课堂教学，运用不同手段，激发学生学