材料研究方法材料研究方法作业答案.doc

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1、材料研究方法第二章思考题与习题一、判断题√1．紫外—可见吸收光谱是由于分子中价电子跃迁产生的。×2．紫外—可见吸收光谱适合于所有有机化合物的分析。×3．摩尔吸收系数的值随着入射波光长的增加而减少。×4．分光光度法中所用的参比溶液总是采用不含待测物质和显色剂的空白溶液。×5．人眼能感觉到的光称为可见光，其波长范围是200~400nm。×6．分光光度法的测量误差随透射率变化而存在极大值。√7．引起偏离朗伯—比尔定律的因素主要有化学因素和物理因素，当测量样品的浓度极大时，偏离朗伯—比尔定律的现象较明显。√8．分光光度

2、法既可用于单组分，也可用于多组分同时测定。×9．符合朗伯—比尔定律的有色溶液稀释时，其最大吸收波长的波长位置向长波方向移动。×10．有色物质的最大吸收波长仅与溶液本身的性质有关。×11．在分光光度法中，根据在测定条件下吸光度与浓度成正比的比耳定律的结论，被测定溶液浓度越大，吸光度也越大，测定的结果也越准确。（）√12．有机化合物在紫外—可见区的吸收特性，取决于分子可能发生的电子跃迁类型，以及分子结构对这种跃迁的影响。（）×13．不同波长的电磁波，具有不同的能量，其大小顺序为：微波＞红外光＞可见光＞紫外光＞X射线

3、。（）×14．在紫外光谱中，生色团指的是有颜色并在近紫外和可见区域有特征吸收的基团。（）×15．区分一化合物究竟是醛还是酮的最好方法是紫外光谱分析。（）×16．有色化合物溶液的摩尔吸光系数随其浓度的变化而改变。（）×17．由共轭体系π→π*跃迁产生的吸收带称为K吸收带。（）√18．红外光谱不仅包括振动能级的跃迁，也包括转动能级的跃迁，故又称为振转光谱。（）√19．由于振动能级受分子中其他振动的影响，因此红外光谱中出现振动偶合谱带。（）×20．确定某一化合物骨架结构的合理方法是红外光谱分析法。（）×21．对称分子

4、结构，如H2O分子，没有红外活性。（）√22．分子中必须具有红外活性振动是分子产生红外吸收的必备条件之一。（）√23．红外光谱中，不同化合物中相同基团的特征频率总是在特定波长范围内出现，故可以根据红外光谱中的特征频率峰来确定化合物中该基团的存在。（）×24．不考虑其他因素的影响，下列羰基化合物的大小顺序为：酰卤＞酰胺＞酸＞醛＞酯。（）√25．傅里叶变换型红外光谱仪与色散型红外光谱仪的主要差别在于它有干涉仪和计算机部件。（）√26．当分子受到红外光激发，其振动能级发生跃迁时，化学键越强吸收的光子数目越多。（）×2

5、7．游离有机酸C=O伸缩振动vC=O频率一般出现在1760cm-1，但形成多聚体时，吸收频率会向高波数移动。（）二、选择题1．在一定波长处，用2.0cm吸收池测得某试液的百分透光度为71%，若改用3.0cm吸收池时，该试液的吸光度A为（B）（A）0.10（B）0.22（C）0.452．某化合物浓度为c1，在波长λ1处，用厚度为1cm的吸收池测量，求得摩尔吸收系数为ε1，在浓度为3c1时，在波长λ1处，用厚度为3cm的吸收池测量，求得摩尔吸收系数为ε2。则它们的关系是（A）（A）ε1=ε2（B）ε2=3ε1（C）

6、ε2＞ε13．溶解在己烷中的某一化合物，具有λmax=305nm。当溶解在乙醇中，λmax=307。可以判断该吸收是由（A）（A）π→π*跃迁引起的（B）n→π*跃迁引起的（C）n→σ*跃迁引起的4．在紫外吸收光谱法中，极性溶剂有助于n→π*跃迁产生的吸收带向（B）（A）长波移动（B）短波移动（C）无影响5．在紫外吸收光谱法中，极性溶剂有助于π→π*跃迁产生的吸收带向（A）（A）长波移动（B）短波移动（C）无影响6．某溶液的透射率T为30%，则其吸光度A为（A）（A）-lg0.3（B）-lg70（C）3-lg3

7、0（D）-lg0.77．许多化合物的吸收曲线表明，它们的最大吸收位于200～400nm之间，因此应用的光源为（C）（A）钨灯（B）能斯特灯（C）氢灯8．紫外—可见分光光度计法合适的检测波长范围是（B）（A）400~800nm（B）200~800nm（C）200~400nm（D）10~1000nm9．异亚丙基丙酮CH3COCH=C(CH3)2中n→π*跃迁谱带，在下述溶剂中测定时，其最大吸收波长最小。（D）（A）正己烷（B）氯仿（C）甲醇（D）水10．有人用一个样品，分别配制成四种不同浓度的溶液，分别测得的吸光度

8、如下。测量误差较小的是(C)（A）0.022（B）0.097（C）0.434（D）0.80911．不需要选择的吸光度测量条件为（D）（A）入射波波长（B）参比溶液（C）吸光度读数范围（D）测定温度12．在分光光度法定量分析中，标准曲线偏离朗伯—比尔定律的原因是（D）（A）浓度太小（B）入射光太强（C）入射光太弱（D）使用了复合光13．化学键的力常数越大，原子的折合质量越小，则化学键的振