《锐角和钝角》教学课件

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1、人教新课标二年级数学上册锐角和钝角边顶点边课前检测：角的组成一个角是由()个顶点和()条边组成的。一两判断，哪些是角哪些不是角？为什么？√√√×××学习目标直观认识锐角和钝角，会辨认锐角和钝角。能用语言描述锐角和钝角的特征。结合生活情景，认识到生活中处处有角，进一步体会数学与生活的密切联系。自学指导：自己看课本第41页，完成下列问题。1.看课本第41页，找出图中有哪些角？2.给找出的角分类。讨论：锐角和钝角是一个什么样的角？它们与直角有什么关系？3.讨论：怎样判断锐角，直角和钝角？用什么进行比较？自学展示交流比直角小比直角大直角锐角钝角我们知道了：想办法分别摆出或折出一个直角、锐角

2、和钝角。做角锐角＜直角＜钝角钝角>直角>锐角排排队直角直角钝角锐角钝角锐角学习测评说一说学习测评做一做数一数。左图中有（）个锐角，（）直角，（）钝角。答一答(1)锐角比直角()(2)比直角大的角叫()(3)直角比钝角()(4)锐角比钝角()小钝角小小判断：2、锐角比直角小。（）3、钝角比直角大。（）1、是一个钝角。（）4、所有的锐角都比钝角小。（）小小设计师用直角、锐角、钝角和学过的其它图形设计一幅美丽的图案画出来，并给你的画取一个好听的名字。（可别忘了请你的尺子也参与你的设计哦！）例如奔跑现在你们都可以参加设计大赛了。(跳舞跳舞立)跳舞我真高兴认真听讲练太极谈收获角按大小分三类，

3、直角、锐角和钝角。直角常见是标准，再用它们来比较。我出一个小锐角，锐角定比直角小。我出一个大钝角，钝角定比直角大。锐角小，钝角大，分得清，记得牢，生活处处少不了。作者姓名:祁丽丽通讯地址：新疆省和静县第一小学联系电话：18099773600邮编：841300工作单位：新疆省和静县第一小学