《过秦论》(1)

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1、过秦论贾谊课文学习重点：①了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今的意义。②掌握课文中的重点字、词、句式。③翻译文章。④学习本文先叙后议的结构方式以及对比手法的运用。《过秦论》学习流程：读-译-赏-练过秦论贾谊解题：来认识一个人贾谊宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。贾生李商隐解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。贾谊毛泽东贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事，何须哀伤付一生。作者非常赞赏贾谊的才华，认为他因哀伤而死不值得，并感到很惋

2、惜。无伦“才调”：1、文学家，最早的汉赋作家之一。18岁以文采显名。贾谊的文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。对当时和后世都很有影响。代表作品：辞赋以《吊屈原赋》《鵩鸟赋》为最。论说文以《陈政事疏》《论积贮疏》《过秦论》为代表。《过秦论》被鲁迅称为“西汉鸿文”2、西汉杰出的政论家。年仅二十岁，就被召为博士，不久被孝文帝破格提拔为太中大夫，参与政事，深受倚重。学识渊博，年青时就负有才名，针对社会现状，提出了改革政治的主张。际遇遭逢：因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人

3、称贾长沙、贾太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被重用，仍心系朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。与屈原合称“屈贾”。贾谊简介（前200—前168）长沙过贾谊宅（唐）刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。【诗文解释】被贬职在这里居住了三年，但留给

4、楚客的悲伤却是长久的。独自在秋草中寻找人迹，寒林中只看见夕阳西斜。汉文帝虽然是位有道明君还刻薄寡恩，湘水无情，凭吊又有谁能知道？寂寥的江山中树叶纷纷落下，可怜你不知为了什么事到这遥远的地方来？史实：秦始皇于公元前230年灭韩；前228年，攻邯郸，6年后灭赵；前227年，决河水灌大梁城，灭魏；前223年，派王翦率军60万灭楚；前222年，灭燕；前221年，灭齐。秦始皇统一天下之后，施用严刑峻法，横征暴敛；大兴土木，营造阿房宫；实行文化专制，焚书坑儒；收缴民间兵器，铸成十二个铜人；北筑万里长城，广修驰道，

5、南开灵渠；大动干戈，北却匈奴，南击闽越。秦始皇的暴政给人民带来了莫大的灾难，人民无法生活，不得不起来反抗，以求生路。陈胜起义,秦朝二世而亡。“史论”——因为贾谊论的是历史！现实（时代背景）：西汉初年，经历了春秋战乱到楚汉相争500多年的战争，社会经济遭受了难以想象的大破坏。土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝，都到了无以复加的程度。文帝时期，人民生活得相对安定，社会呈现出繁荣的景象。但是随着社会财富的增加，统治阶级中“淫侈之俗，日日以长，权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡同时，刑罚苛重，民不

6、聊生。汉文帝“外有轻刑之名，内实杀人”，表面上废除肉刑，实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么国家“已安已治”。针对这种社会现实，为了向汉文帝说明政治形势的严重性，贾谊从关乎汉王朝兴亡的角度，写下此文。希望借秦朝覆亡的历史来警戒当朝统治者。“政论”——因为论史的目的是申戒！陈寅恪“史论者，治史者皆认为无关史学，而且有害者也。然史论之作者，或有意，或无意，其发为言论之时，即已印入作者及其时代之环境背景，实无异

7、于今日新闻纸之社论时评。”故而，“苏子瞻之史论，北宋之政论也。胡致堂之史论，南宋之政论也。王船山之史论，明末之政论也。”崤（xiáo)雍州(yōng)孝公既没（mò）腴（yú）逡巡(qūnxún)陈轸（zhěn）翟景(zhaí)召（shào）乐毅（yuè）合从缔交（zòng）赢粮而景（yǐng）从（cóng）镞（zú）笞（chī）俯首系（xì）颈蒙恬（tián）藩（fān）篱隳（huī)名城销锋镝(dí)谪（zhé）戍正字正音践华为城（huà）劲弩（jìngnǔ)瓮（wèng）牖（yǒu）墨翟（dí）

8、猗顿(yī)蹑足行伍（háng）将数百之众（jiàng）黔（qián）首氓（méng）隶锄耰(yōu)棘矜(qín)非铦(xiān)于长铩(shā)钩戟（jǐ）度（duó）长絜(xié)大比权量力（liàng）万乘之势（shèng）朝同列（cháo）一夫作难（nàn）异读1、破音异读前人又叫“读破”、“破音”。是用改变字（词）的通常读音来表示不同词性和意义的一种用法。如“王”“骑”“衣”等。3、古音异读有些专有名词，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏