东台市第一教育联盟2017年八年级物理5月月考试卷

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1、2017春学期第一联盟5月检测八年级物理试卷考试时间：90分钟卷面总分：100分一、选择题(本题共12题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意)1.根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（）A．正常人的体积约为0.05m3B．两个鸡蛋重约为10NC．通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3D．喜马拉雅山上的大气压约为1.5×105Pa2．传说，从一株苹果树上坠落的苹果，激发牛顿发现了万有引力定律．2010年5月14日，英国皇家学会将这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空，与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的（）A．重力B．质量C．密度D．长度3．下列实例中，

2、材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大4.以下各例能够减小摩擦的是（）A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车刹车装置C.行李箱滚动的轮子D.矿泉水瓶盖上的条纹5．如图所示实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．吹气时纸条向上飘B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸片向下凹陷D．吹气时A管中水面上升6.如图，两个形状.大小.材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大

3、小关系正确的是（　　　）A.F1=F2B.F1＞F2C.p1=p2D.p1＞p2第6题图7.如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钳子C．托盘天平D．瓶起子8．人骑自行车时，直接使车前进的力是()A．脚的蹬力B．链条对后车轮的拉力C．前轮受地面的摩擦力D．后轮受地面的摩擦力9．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于()A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变第9题图10．如图所示．在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较．下列说法正确的是：(

4、)A．运动时对地面的压力小于静止时B．运动时对地面的压力等于静止时C．运动时与地面的摩擦力小于静止时D．运动时与地面的摩擦力等于静止时第10题图甲乙11．如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半（未满），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比（不计塑料袋和细线的重）（　　）A．比烧杯中的水面低B．比烧杯中的水面高C．与烧杯中的水面相平D．高低无法判断12．如图所示，三个相同的杯子都盛有水银，且甲、乙杯的水银面上分别浮着铁球和木球，三杯的水银面等高。若要比较它们的杯底所受的压力大小，

5、则结论是（）A．甲杯最大B．乙杯最大C．丙杯最大D．都一样大二、填空题(本题共9小题，每空1分，共27分)第12题图13．在日常生活中，物理知识有着广泛的应用.(1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是▲的；(2)足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为力的作用是▲；(3)书包背带做得较宽是为了减小▲．14.如图，网球运动员在接球过程中体现了力既可以使物体的▲发生改变，又可以使物体的▲发生改变；网球对球拍的压力是由于▲(网球/球拍)发生弹性形变而产生的.第14题图第15题图15.小明使用天平和量筒测量金属块的密度，用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位

6、置如图甲所示，则金属块的质量是▲g；放入金属块前量筒内水的体积为55ml，放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，则金属块的密度为▲kg/m3．若金属块有磨损后，它的密度▲（变大/变小/不变）．16．如图所示，物体放在水平地面上，用手沿水平方向拉弹簧测力计，使它沿地面做匀速直线运动，根据▲知识可得出物体受到摩擦力为▲N；当水平拉力增大时，物体受到的摩擦力将▲(变大/变小/不变)．第16题图第17题图第18题图17．如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是▲[作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越▲(高/低)，锅内水的沸点▲(小于/等于/大

7、于)100℃.18.某同学制作了如图所示的潜水艇模型，当他向右拉动活塞时，水会▲（进入／排出）试管，模型就会▲（上浮／下沉）；此过程中，模型受到的浮力▲（变大／变小／不变）.19.一个重12N，体积为1dm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是▲N；松手后小球将▲(上浮/下沉/悬浮)；此过程中小球受到水的压强▲（变大/变小/不变)．（g取10N/kg）20.如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做▲（加速/