《12.4 热机与社会发展》教案2

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1、《12.4热机与社会发展》教案一、教学目标（一）知识与技能1、通过能量的转化和转移认识热机。2、了解四冲程汽油机的结构和基本工作原理。（二）过程与方法1、使学生了解可以利用内能来做功。2、利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。（三）情感态度与价值观培养学生观察和分析问题的能力。二、教学重难点教学重点：热机的共同特点，汽油机的构造、工作原理和过程，热机效率，热机与环境保护。教学难点：热机工作过程的能量转化情况。三、教学准备多媒体课件、视频资料四、教学过程（一）新课导入：猜想可能是由于水烧开后，产生大量高温的水蒸气在试管内膨胀对，从而将塞子冲起，实现了内能向机械能的转

2、化。从而导入新课？（二）新课讲解：1、热机自学与小组研讨自学P36页—41页的课本知识，探讨下面的问题。1）自学完成1、热机是将能转化为能的机械。2、热机的种类有、、、等。其中是最常见的热机。3、燃料在燃烧的热机叫内燃机。4、内燃机的种类有机和机。5、理解两个名词概念。（1）什么叫一个冲程；（2）什么叫一个工作循环。6、内燃机是由、、、四个冲程组成的。2、汽油机小组研讨完成通过汽油机模型，结合自学，小组相互协作探讨认识汽油机①构造进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。（知道名称的同时，要能了解各部分的功能）冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程②工作原理观看汽油机的模

3、型，结合书本了解它的工作原理。内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。工作时，活塞向运动，门打开，门仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小，的混合物被吸入气缸。这是第一个冲程，叫冲程。活塞运动到汽缸最下端，就开始转为向运动。这时门和门都关闭，被强行压缩，温度升高，压强增大。这是第二个冲程，叫冲程。该冲程结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在该结束的瞬间，火花塞产生，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体，高温高压的气体推动活塞由上向运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程，叫。该冲程结束，

4、活塞继续向运动，关闭，打开，燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程，叫。此后，活塞又由上向下运动，从此进入下一轮循环。③讨论分析，在四个冲程中，哪些冲程发生了能量的转化？分别是什么能转化为什么能？只有哪个冲程获得动力？其余的三个冲程是靠什么完成的？哪个冲程排出了汽车的尾气？3、热机与环境利用使互联网、生活经验等都资源。分析热机工作时所造成的污染。1、汽油机的燃料含铅汽油、无铅汽油、乙醇汽油。2、火箭：神七发射。3、热机造成的污染分析。4、教师点评1、热机的定义：把内能转化为机械能的机械。2、热机的种类：蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。3、内燃机的定义：燃料在气缸内部燃烧的

5、热机。4、内燃机的种类：汽油机、柴油机。5、名词概念：一个冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程。一个工作循环：把这四个冲程称为发动机的一个工作循环。6、内燃机的冲程和工作循环：一个工作循环有四个冲程：分别是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程7、汽油机结构、工作原理和各冲程的工作过程见幻灯片演示。工作原理小结A、吸气冲程：吸进汽油与空气的混合物。B、压缩冲程：燃料混合气体被压缩，温度升高、压强增大。〔此冲程将机械能转化为内能〕C、做功冲程：⑴点火方式：点燃式原理：混合气体猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，燃气推动活塞对外做功。〔此冲程将内能转化为机械能〕D、排气

6、冲程：排出废气，为下一个工作循环做准备。其它小结⑴在四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其它三个冲程称为辅助冲程，要靠飞轮的惯性来完成，所以汽油机在开始工作时要靠外力带动。⑵把四个冲程称为一个工作循环。⑶一个工作循环活塞往复两次，曲轴转动两转，对外做一次功，飞轮转动两圈。