2019-2020年中考试政治试题(选修) (II)

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1、2019-2020年中考试政治试题(选修)(II)一、单项选择题:在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。本大题共33小题,每小题2分,共66分。(请将所有选择题答案填到指定位置中。)1.哲学的基本问题的内容包括两个方面,即①思维和存在何者为第一性的问题   ②物质世界能否为人们所认识的同一性问题 ③物质世界是否发展变化的问题    ④世界的本原是一个还是多个的问题A.①②         B.②④        C.①③        D.②③2.“如果你无法成为山顶的劲松,那就做山谷的小树

2、吧,如果你不能成为太阳,那你就成为一颗星宸吧!”段话告诉我们,选择人生奋斗目标应该()A.从自身的实际出发B.从自己的主观愿望出发C.从自身的需要出发D.从自己的理想出发3.“画饼充饥”和“望梅止渴”都非常富有哲理。但实际上,“画饼充饥”并不能真正“充饥”,“望梅”也不能真正“止渴”。这是因为A.物质可以代替意识      B.意识不能代替物质C.精神的东西并不重要    D.物质和意识没有区别4.僧肇说:“旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周。复何怪哉?”下列观点中与其相近的是

3、A.人一次也不能踏迸同一条河流B.飞矢不动C.人不能两次踏进同一条河流D.日方中方睨,物方生方死5.2010年6月22日,在南非世界杯足球赛上,法国队小组末战输于南非,垫底出局。法国队被淘汰不在于技术而在于内讧。这给我们的哲学启示是①搞好部分就能搞好整体②要立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标③要遵循系统内部结构的有序性④整体的功能大于部分功能之和A.①②B.②③C.①④D.③④6.“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深。”这句诗蕴含的哲理是A.意识是对客观存在真实的反映B.意

4、识具有自觉选择性C.意识是对客观存在歪曲的反映D.意识具有主动创造性7.深圳发展中有这样三句口号“先干不评论,先试不议论,时间做结论。”这是强调A.认识对实践的指导作用B.时间是检验认识真理性的唯一标准C.在改革发展中要充分发挥人的主观能动性D.实践是检验认识真理性的唯一标准8.中国古代哲学家探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等许多关系问题,贯穿于其中的基本问题是A.思维和存在的关系问题B.物质与运动的关系问题C.物质和意识的辩证关系问题D.社会意识和社会存在的关系问题9.关于哲学与具体科

5、学之间关系,下列认识正确的是A.哲学是具体科学知识的总和B.哲学就是具体的科学知识C.哲学是具体科学的概括和总结D.哲学是具体科学的基础10.在哲学课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是:①抽象与具体的关系②客观与客体的关系③普遍与特殊的关系④整体与部分的关系A.①②B.①③C.②④D.③④11.随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值及人们关于它的价值观念也会变化。这表明,人们的价值选择和价值判断A.具有社会历

6、史性特征B.必须遵循社会发展的规律C.始终站在人民群众的立场上D.是在社会实践的基础上形成的12.“我爸是李刚”事件发生之后,引起了社会广泛关注。从价值观的角度看,该事件从一个侧面反映了A.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点B.价值观决定社会存在C.价值观对事物的发展具有积极的促进作用D.价值观对人们的行为具有重要的导向作用13.近年来,现代都市生活中出现了“拼族”,就是几个消费意向相同的人聚在一起,共同进行消费。有人统计,“拼车”的可以节约50%以上的车费,“拼饭”的可以品尝几倍于自己餐费的美味

7、……。“拼族”这一消费行为及其结果说明A.事物是变化发展的,运动中固有的联系是不存在的B.量变是构成事物的成分在排列顺序和结构上的改变C.整体的功能大于部分的功能之和D.整体具有部分所没有的功能2010年10月26日,三峡工程首次达到175米正常蓄水位。达到这个水位,意味着三峡工程将可以全面实现其设计能力,因此具有里程碑意义。据此回答14—15题。14.三峡大坝最高蓄水位选择为175米是充分论证之后得出的结果。从上世纪50年代开始,蓄水方案经过无数次的反复勘察、规划、设计和论证,最后用了40多年时间才最终

8、确定。三峡大坝蓄水方案的形成过程说明①认识是实践的目的和归宿②意识活动具有目的性和计划性③认识具有无限性、反复性和上升性④实践是认识发展的动力A.①②     B.③④   C.②③④   D.①②③④15.三峡工程175米蓄水的成功,不仅促进了长江主航道航运经济的发展,还给整个巫山旅游增加了新的发展契机。如伴随175米蓄水成功,众多高档豪华游轮出现,在高峡平湖上举行江中婚礼,将变成现实。这体现了①联系具有普遍性、多样性②一切

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