基于Web的学籍和成绩管理系统的设计与实践

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时间:2019-05-10

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1、天津师范大学硕士学位论文基于Web的学籍和成绩管理系统的设计与实践姓名:朱学璟申请学位级别:硕士专业:现代教育技术指导教师:包小源20090301摘要随着科学技术的发展,计算机领域不断取得新的研究成果。计算机在代替和延伸脑力劳动方面发挥越来越重要的作用,不仅在工业方面而且在日常生活中也越来越离不开计算机。在学校里,随着无纸化教学管理的推进,也需要用计算机来处理大量的学生数据。我所任教的学校复兴中学是市直属重点中学,但长期以来一直使用传统的管理模式。学校现行的学生信息管理方式仍为基于文本、表格等纸质的传统手工处理方式。学生

2、信息和成绩管理没有完全科学化、规范化、处理速度较慢,因此影响教学工作的开展,很难进行有效的信息反馈。学校领导对整个学校的学生信息不能得到及时反馈,因此不能适时指导教学方向,以至影响教育质量。部门之间信息交流少、信息渠道单一,不利于协调工作且容易出错。本论文对学校学籍和成绩管理的现状和存在的问题进行了详细的分析,提出开发本系统的必要性,对系统的开发工具和开发原理进行了介绍并阐述整个学籍和成绩管理系统的系统结构及工作原理。希望可以通过建立学籍管理和成绩管理系统,使学生学籍和成绩管理工作科学化、规范化、程序化,促使提高信息处理

3、的速度和正确性,使学校的信息流程和流向清晰化、合理化,第一时间把握学生信息,以提高整体教学水平。本文是基于B/S结构的在线学籍和成绩管理系统,开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用界面的开发两个方面。详细叙述了学籍管理和成绩管理系统的主要设计思路,并对其主要功能的实现过程进行了详细的描述。本系统用ASP进行开发与设计,用ACCESS开发后台数据库。在界面外观上便于浏览和操作,数据查询时简单快捷。关键词:学籍管理系统成绩管理ASPACCESS第一章引言第一章引言1.1教务管理的概念教务管理是指学校的管理人员根据确定

4、的培养目标,按照一定的管理原则、程序和方法,去组织管理教学过程中的人力、物力,财力、时间和信息,建立正常的、相对稳定的教学秩序,保持教学过程的畅通,使教学过程达到协调化、高效率与最优化,确保教学任务的完成,以培养德、智、体全面发展的优秀人才。【l】教务管理在学校管理中具有举足轻重的地位,是学校教学管理工作的核心,教务管理的水平直接影响着教学秩序的正常运行,要切实搞好教学工作,全面提高教学质量,就必须要统筹安排教学资源,及时落实与完成教学任务,更要敏锐捕捉教学运行过程中的问题所在,为学校的发展规划与制定教改目标提供理论和实

5、践依据,最终达到将全校的教学运作调控至最佳状态。1.2教务管理的信息化教务管理作为学校教学管理的直接实施环节或职能,其质量优劣直接影响到教学秩序和教学质量,因为教务管理的实质就是设计和保持一种良好的教学环境,组织教学人员和教学条件进行教学活动,使教师和学生在教学过程中高效率地达到既定的教学目标,确保教学质量,培养合格人才。【l】教育事业作为科教兴国的核心,其信息化普及和建设的程度至关重要。利用以多媒体技术、计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术,来辅助学校教务管理,已经成为学校教育信息化建设的目标和发展方向。在建设

6、过程中我们必须统筹考虑、周密部署、逐步实现,并且要把管理观念、教学理念、制度建设等工作做好。而做好这些工作需要另外一些工作作为前提。这些工作包括:管理者的信息化、使用者的信息化、制度的标准化与规范化、硬件环境的网络化、软件的人性化。1.3教务管理信息化的必要性和可行性近年来,随着我国教育事业的高速发展,学校办学规模不断扩大,新课程改革的不断深入,教学模式也正由学年制逐步向学分制转变,对教学管理的要3第一章引言求越来越高。如何在学校规模不断扩大、学生数量不断增加的情况下,确保教学质量的稳定和提高,实现人才培养目标,是每一个

7、教育工作者特别是教学管理工作者必须面对并积极思考的问题。建立适应学校教育发展需要,科学、规范可操作性强的教学管理系统,将教学计划管理,教学任务的落实,教学课程安排、教师信息管理、学生信息管理,学生成绩管理、网上选课以及教师教学考核等繁杂的工作通过教学管理信息系统完成,使教学管理工作更加科学有序,便捷高效,已经成为许多学校的共识。教学质量是众多教学环节和教学因素综合作用的结果。要使各因素之间形成最佳结合,发挥最佳效果,就离不开科学化、规范化、制度化的管理。管理水平高,管理手段、方法先进,规章制度健全,组织严密,人和物就能充

8、分发挥作用,保证教学质量的提高;管理水平低,人和物不但不能发挥正常的作用,甚至会产生负作用。教务管理的任务,就在于通过影响教学质量各因素的管理,使其不断改善,保证人才培养质量目标的实现。对教学工作进行全面质量管理,已是教学质量管理发展的必然趋势。随着办学水平和办学规模的不断提高与扩大,各学校的硬件建设水平也在不断提高

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