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时间:2019-05-10
《2019-2020年七年级语文下学期期中试题 苏教版 (V)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级语文下学期期中试题苏教版(V)一、积累与运用(24分)1.根据注音将汉字写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。(4分)这里,也许并非人迹hǎn()至的荒园,虽说刚刚历经肃杀的冰雪,百草园内却一片苍翠葱茏。你的眼光,可以zì()情地摩suō()摇曳的劲竹,亦能够细赏那苍劲傲然的老桑树。初春,百草园早已显出生机勃勃的mèi()力,给人以无限的情趣。2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(2分)A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚
2、定不移地走下去。C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(6分)①___________,可笑不自量。②为者常成,___________。③皮之不存,___________。④___________,不豫则废。⑤___________,患不知人也。⑥见贤思齐焉,___________。5.名著阅读.(6分)(1)《西游记》的作者是明代文学家__________
3、_。(1分)(2)花果山水帘洞洞口的对联是:,水帘洞洞天。(1分)(3)鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难?你从这段文字中读出了什么“人情世故”?(4分)这妖精是牛魔王的儿子,我与他父亲相识,若论将起来,还是他老叔哩,他怎敢害我师父?我们趁早去来。磨难:___________________________________________________________(2分)人情世故:____________________________________________
4、___________(2分)6.专题与语文实践活动。(4分)海河市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中,有人将未经处理的工业废水排入河中……为此,向阳中学将组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。(1)在采访的过程中,正好有一位老人在护城河边晨练,请你设计一个问题向他了解对这一污染现象的看法。_______________________________________________________________________(1分)(2)看到有位年轻妇女正在向河里倾倒垃圾,你该如何上前劝阻她?_____________
5、__________________________________________________________(3分)二、阅读理解(36分)(一)阅读唐朝诗人武元衡的《春兴》一诗,回答第7题。(4分)春兴杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。【注】洛城:武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县。7.(1)找出诗中运用想象手法的两句诗:_________________,_________________。(1分)(2)请用自己的语言描绘一、二两句所展现的画面。(2分)___________________
6、___________________________________________________________________________________________________________________________________(3)全诗抒发了诗人怎样的感情?(1分)___________________________________________________________________________(二)阅读《王冕读书》一文,完成下面题目。(14分)王冕读书王冕者,诸暨①人。幼贫
7、,父使牧牛陇上②,窃入学舍听诸生诵书,听已,辄默记。暮乃反,亡其牛,父怒挞之,已而③复如初。母曰:“儿痴如此,曷④不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,遂为通儒⑤。注:①诸暨(jì):县名,今属浙江省。 ②陇上:田边的高地。③已而:不久。④曷:同“何”。⑤通儒:博通经典的儒士。9.下面句子有两处停顿,请用“/”划出。(2分)窃入学舍听诸生诵书10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)儿痴如此,曷不听其所为?________
8、___________________________________________________________________(2)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”______________________________________________
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