2019-2020年中考试政治试题（选修）含答案 (III)

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1、2019-2020年中考试政治试题（选修）含答案(III)高二政治备课组2014.11试卷分值：120分考试用时：100分钟注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分120分，考试时间为100分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号写在密封线内。2．请将答案一律填写在答题卡规定的区域内，答在试题卷上无效。第Ⅰ卷（66分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共33小题，每小题2分，共66分）1．新华网最近刊文称，“人生

2、必须放下四样东西”。其中，具有主观唯心主义色彩的观点是①放下压力：累不累取决于心态②放下懒惰：奋斗改变命运③放下狭隘：心宽，天地自然宽④放下烦恼：快乐其实很简单A．①②B．①③C．②④D．③④2．国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明：①画家的意识具有主动创造性②画家的意识直接改造了物质世界③意识的形式与内容有机统一④物质与意识相互依赖，不可分割A．①④B．③④C．②④D．①③3．人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理？美国科学家通过科学实验，揭开

3、了“抓痒”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”，从而减轻痒感。这一事实表明①思维和存在具有同一性②人能够能动地改造世界③实践是认识的来源④规律是客观的A．①③B．①④C．②③D．②④4．近期有很高死亡率的埃博拉疫情在非洲肆虐。根据目前的调查，埃博拉病毒很可能是因动物携带的病毒通过多种渠道传入人体造成的。这给我们的警示是A．人能认识和改造规律B．人最终能战胜自然C．人要分析事物存在和发展的各种条件D．人在联系的客观性面前是无能为力的5．兔子是奔跑冠军，可是不会游泳，人们认为这是兔子的弱点。于是，兔

4、子的父母和老师就强制它去游泳。可耗了大半生也没学会，兔子很疑惑而且非常痛苦。这个寓言给我们的哲学启示是A．要坚持用发展的观点看问题B．实现主客观的统一，需要条件C．真理是具体的有条件的D．人们利益立足点不同，对事物的看法不同6．超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应应A．加强意识的目的性和计划性B．具体问题具体分析，正确解决矛盾C．充分发

5、挥意识对人体生理活动的调控作用D．把量变控制在一定的限度之内，保持事物性质稳定7．“如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。”从这首小诗中领悟到的哲理有①要学会统筹兼顾，恰当处理主次矛盾②看问题既要全面又要分清主流和支流③矛盾双方对立统一是无条件的绝对的④事物的发展是前进性与曲折性的统一A．①②B．②③C．②④D．③④8．安徽师大的王廷元先生认为，徽商的经营之道和商业道德无不受到儒

6、家义利观的影响。如徽商主张义中取利，因义而用财，这种义利观，提高了徽商的信誉，有利于竞争，但却不利于徽商的资本积累及其向产业投资。根据材料，我们对待徽商文化的态度应是①在新的时代背景下把批判地继承与创新结合起来②以辩证否定的观点分辨徽商文化中的精华与糟粕③以全面肯定的态度保护和弘扬徽商文化④根据时代需要重新解读和构建徽商文化A．①②B．②③C．①④D．②④9．拥有梦想的国家凝聚更大力量，拥有梦想的人生更加绚丽多彩。习近平同志指出，“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”，“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共

7、同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会……”对于当代青年学生，要“人生出彩”、“梦想成真”应该做到①树立大局意识，要将个人与国家有机地联系在一起②坚定群众观念，把服务群众作为人生唯一价值选择③发扬奉献精神，在奉献社会的过程中创造幸福人生④坚持个人奋斗，充分发挥主观能动性规避不利条件A．①②B．①③C．②④D．③④10．2014年5月29日，教育部、国家语委发布2013年中国语言生活状况报告，“中央八项规定”、“土豪”、“自贸试验区”“单独二胎”等获评年度十大新词。这十大新词从364条2013年年度新词脱颖而出

8、，记录了丰富多彩的2013，从中可以窥见当年社会生活中的重大事件和民众关注的焦点。从哲学角度看，这体现了①社会意识反作用于社会存在②社会意识是社会存在的反映③社会生活在本质上是实践的④社会生活有其自身发展规律A．①③B．①④C．②③D．③④11．（见右图）漫画中出现不同评价的原因在于①意识活动具有目的性和计划性②意识活动具有自觉选择性和主动创造性③人们认识事