《1.2.2选择结构》导学案2

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1、《流程图——选择结构》导学案【学习目标】1、能用流程图表示选择结构.2、能识别简单的流程图所描述的算法.【学习重难点】重点:通过实例体会算法的思想,了解算法的含义.难点:能按步骤用自然语言写出简单问题的算法过程.【学习过程】1.问题:某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用,其中(单位:)为行李的重量,试给出计算费用(单位:元)的一个算法.你能猜想出该算法的大致流程图吗?2.你能总结出选择结构的含义及其流程图吗?【课堂研讨】例1、函数,设计一个算法,对每输入一个值,都能得到相应的函数值,并画出流程图.例2、设计求一个数的绝对值的算法,并画出流程图.

2、例3、 设计求解一元二次方程的一个算法,并用流程图表示.【课堂检测】1.如果考生的成绩大于或等于分,则输出“及格”,否则输出“不及格”.用流程图表示这一算法过程.2.根据下面给出的算法,画出相应的流程图.输入;如果,那么,否则,;输出和.3.写出解方程(,为常数)的算法,并画出流程图.【课后巩固】1.设计一个算法,求,中的较大数,并画出流程图.2.已知函数,画出求该函数值的流程图.3.已知函数,流程图表示的是给定值,求其相应函数值的算法,请将流程图补充完整.其中①处应填________________;②处应填_______________.若输入,则输出结

3、果为__________.第3题第4题4.上图的算法流程图是为什么问题而设计的?

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