2016镇各村党建工作责任制考核办法

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1、2016镇各村党建工作责任制考核办法xx镇党建工作责任制考核办法 为切实抓好全镇党建工作,形成领导有力、责任到位的工作机制,不断加强和改进党的基层组织建设,特制定本考核办法。 一、考核对象  机关党支部、各村党支部 二、考核内容  按照“组织健全、班子坚强、制度完善、工作规范、作用明显”的总体目标,认真对照**县基层组织建设工作目标及考核标准,对党支部党党建工作目标任务完成情况况进行考核,主要内容包括括以下七个方面:  (一)履行职责坚持党党要管党的原则,把党建工工作列入支部年度工作的重重要内容,村党组

2、织负责人人要定期组织召开党建专题题会,研究党建工作,解决决工作中存在的主要问题,,确保各项党建工作有计划划、有步骤地开展,工作有有安排、有督促、有落实。。  (二)组织建建设  以“两学一做做”教育活动为统领,按照照县委、县政府、镇党委确确定的目标任务,紧密结合合我镇工作实际,以加强村村党支部班子建设为龙头,,以党员队伍建设为基础,,以服务群众为重点,积极极探索创新党组织设置形式式,积极构建村党建工作新新格局。坚持精简高效、灵灵活管用的原则,健全村自自治组织、群众组织、服务务组织等配套组织,扩大党党在农

3、村工作的覆盖面,夯夯实党在农村工作的基础,,为创建管理有序、服务完完善、环境优美、文明祥和和的新型农村提供强有力的的组织保证。 (三))班子建设  村党支支部班子整体作用发挥好,,知识结构和年龄结构优化化,班子成员之间互补性强强,团结协作,精干高效;;班子成员关系协调,分工工明确,责任落实,团结共共事,大局意识、服务意识识强,热心为群众服务;党党支部书记素质高,带头贯贯彻落实党的路线方针政策策,作风正派,团结务实;;党建工作思路清晰,驾驭驭全局能力强,在党员和群群众中享有较高威信,坚持持民主集中制原则,

4、班子成成员严于律己,无违纪违法法现象。  (四)党党员干部队伍建设  坚持用党的最新理论成果果武装广大党员头脑,增强强贯彻落实党的群众路线、、“三严三实”、“两学一一做”教育活动的自觉性;;党员教育培训富有成效,,制定切实可行的农村基层层党员干部培训规划,改进进培训方式,增强培训效果果,提高机关、村党员干部部的整体素质和能力;党的的组织生活开展正常,党员员先锋模范作用和干部的骨骨干带头作用发挥得好;重重视发展党员和入党积极分分子培养工作,党员发展有有计划、有措施,党员队伍伍结构不断改善;党组织的的各项工

5、作符合干部群众的的意愿,能有效地维护群众众的合法权益;党员干部尊尊重群众、爱护群众,工作作作风和工作实绩得到群众众公认。  (五)制制度建设村党组织工作责责任制、组织生活会、党支支部民主评议、党员集中学学习、党员教育管理、村务务监督委员会、党员议事会会、党务公开、党费收缴、、党员联系服务群众、民主主评议党员、党内关爱帮扶扶等制度健全,形成工作运运行规范,决策民主的良好好氛围。  (六)载载体创新  积极创新新党建工作活动载体,不断断丰富活动内容,努力搭建建党员干部发挥作用、服务务农村的平台,深入开展党党

6、员“定岗定责”、“岗位位竞奉献、服务创一流”、、“双争”活动等主题实践践活动。  (七)考考核体系建设  落实实党建工作目标责任制,定定期(每半年1次,年终总总考核)检查考核,形成一一级抓一级、一级促一级的的基层党建考核工作机制。。建立健全考核激励机制,,发挥考核的导向作用,鼓鼓励村党组织创新创优。 三、考核程序   考核工作由镇考核工作作领导小组统一领导、组织织实施。考核分目标考核、、民主测评、述职评议和综综合评价四个阶段进行。  (一)目标考核目标考核是对各村党建工作作目标任务完成情况进行考考核,采

7、取各党支部自查评评价和考核组考核评价相结结合的办法。根据党委工作作考核细则,按百分制制定定考核评分表。1、自查查评价由各党支部对照下发发的党建工作责任制考核办办法及考核标准进行自查,,根据目标任务完成情况,,逐项进行打分,并将自查查报告报镇考核工作领导小小组。  2、考核评评价由考核组采取翻阅资料料、实地查看、听取汇报、、现场评议等多种形式,对对各党支部基层组织建设目目标任务完成情况进行全面面考核打分,并填写考核评评分表。对获得考核办法规规定的“加分项”时,必须须查验相应材料后,按照规规定标准进行加分,

8、加分不不得超过考核总分标准。  3、将各党支部自查查评价得分和镇考核组得分分相加,计算得出平均分值值,作为各党支部党建工作作责任制目标考核得分。目目标考核得分占考核综合成成绩的60﹪。 (二二)民主测评  民主主测评主要了解各支部党建建工作情况及成效。   1、民主测评按照履行行职责、组织建设、班子建建设、党员干部队伍建设、、制度建设、载体创新、考考核体系建设等,制定民主主测评表。  2、民民主测评参加人员为部分党党员代表和村民代表,参加加

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