田阳县百育中心校突发公共事件应急预案

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1、田阳县百育镇逸夫小学突发公共事件应急预案为了切实加强我校突发公共事件应急工作的领导，明确学校各人员的应急救援职责，提高应急救援能力，保证应急救援高效、有序地进行，最大限度地减少事件造成的损失，保证师生生命和学校财产安全，保障学校正常教育教学秩序，维护学校和社会的稳定。依据《田阳县人民政府关于实施田阳县突发公共事件应急预案的决定》（阳政发［2006］30号）和县教育局拟定的<<田阳县教育系统突发公共事件应急预案>>(阳教字[2006]17号)以及相关法律、法规，结合我校实际，制定本预案。 一、指导思想 以“三个

2、代表”的重要思想和党的十六大和十六大五中全会精神为指导，充分认识处置工作的重要性和紧迫性，坚持在县委、县政府统一领导、统一指挥下，牢固树立“以人为本”的观念，严格按照“发现得早、控制到位，处置得好”的总体要求，全力做好我校突发公共事件的应急处置工作，力争把问题解决在萌芽状态，将事件造成的危害和损害降低到最低限度，促进我校教育事业全面、协调、持续发展。 二、预案内容主要包括：预防和处置群体性事件（包括非法集会、示威游行、集体上访）；防控“法轮功”恶性事件；防控“三股势力”10（包括敌对势力、民族分裂势力和暴力恐

3、怖势力）引发的暴力恐怖事件和重大恶性刑事案件；防止发生群死群伤等重大事故；防火、防毒、防爆；以及防范和处置突发事件的应急处置工作预案，明确人员、组织、职责、工作要求、联系、配合方式等，做到领导、制度、人员、资金、措施五到位。定期邀请有关部门到学校授课，为学生讲解安全知识，并抽调专门力量组织安全演练，重点是灭火示范演练、防交通事故演练、防煤气中毒演练、自救演练、紧急情况下的疏散演练等。通过预案的制定和定期演练，使学校的师生员工了解熟悉预案，做到一旦发生突发性事件，能够按预案确定的组织程序和人员分工，各就各位，各

4、负其责，各尽其职，有序地开展突发事件的处置工作，将人员伤亡和财产损失减少到最低限度，最大限度地缩小社会政治影响。三、领导机构为切实加强突发事件应急救援工作的组织领导，我校成立百育镇逸夫小学突发公共事件应急领导小组（以下简称应急领导小组），校长任组长，其他副校长任副组长，分管安全卫生工作的副校长任常务副组长，学校二层领导和各班主任为成员。领导小组负责对预防和处置全校的重、特大突发事件工作的检查、指导、协助和调解。领导小组下设上报、协调、联络、抢救、救灾、疏散、宣传等小组，做到人员齐备，联络通畅。四、处置原则　　

5、处置教育系统突发事件实行统一领导、统一指挥、统一协调，各有关部门在工作中相互配合。要坚持党委、政府的统一领导，坚决贯彻“稳定压倒一切”的方针，正确处理好改革发展稳定的关系；　　以保护师生员工生命财产安全，维护学校正常教学、生活秩序为最高原则；　　坚持抓早、抓小、抓苗头的原则，力争把问题解决在基层、解决在内部、解决在萌芽状态；　　坚持思想教育和依法办事、原则性和灵活性相结合的原则，立足于思想教育，协商调解，妥善处置；　　坚持团结、稳定为主的原则，正确引导舆论，排除流言蜚语，消除恐慌情绪，谨防激化矛盾。　　五、处

6、置措施　　㈠突发公共事件报告及处理程序　　1、实行学校各部门负责人和各班主任负责报告制度。　　2、学校发生或接到突发公共事件报告后，必须在10分钟内向县教育局和当地人民政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等部门报告，请求援助。学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”10的原则，果断处理，积极抢救，组织师生离开危险区域，维护现场秩序，保护好事故现场。同时，学校上报突发公共事件有关材料，积极做好事故善后处理工作。 　　3、突发公共事件报告的主要内容。　　⑴事件发生基本情况，包括时间、地点、涉及人员、破坏

7、程度及人员伤亡等情况；　　⑵事件发生起因分析、性质的初步判断和影响程度的初步评估；　　⑶事发学校、当地政府及其有关部门特别是教育部门已采取的措施；　　⑷事态发展状态、处置过程和结果；　　⑸需要报送的其他事项。　　4、突发公共事件报告应当迅速、准确。最先发现或接到发生突发公共事件的单位和个人，应在第一时间内向当地人民政府和县教育局报告，不得延报。报告内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。对迟报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的，要追究有关责任人的刑事和法律责任。　　5、百育逸夫小学突发公共事件

8、报告联系方式：电话0776-3331063　　㈡社会安全类突发事件应急处置1、特别重大事件（I级）的处置。特别重大事件（Ⅰ级）：学生未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿以及实施打、砸、抢等，引发地区、行业性的连锁反应，已形成严重影响社会稳定的大规模群体性事件；针对师生的各类恐怖袭击事件。　　⑴学校应立即向当地政府及其公安部门和县教育局报告，请求派遣警力进校，根据情况采取相应措施，避