天山之夏课件

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1、27天山之夏油麻中学卢松茂天山之夏天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪，多冰川，全长2400多千米，总面积25万平方千米，是亚洲最大山系之一，山地平均海拔高度4000米左右，把广阔的新疆分为南北两半。检查预习读一读新疆戈壁俯视溅起峭壁绵延飞泻莲花俯视漏下荡漾矫健五彩斑斓五彩缤纷文章结构1、课文是按（）的方法描写天山之夏的？2、你是从哪里知道的？进入天山再往里走再往里走游览顺序（移步换景）初读课文，整体感知用自己喜欢的方式读课文回答下面的问题。1、进入天山给你什么印象呢？2、课文依次写了哪些景物？这些景物都有哪些特

2、点？精读课文，理解感悟1、进入天山看到了哪些景物？这些景物有哪些特点？雪峰蓝天衬着高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像在白缎上绣了几朵银灰的暗花。抓住了雪峰（）的特点来写。雪峰蓝天衬着高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像在白缎上绣了几朵银灰的暗花。特点：高，大，白溪流那融化的雪水从峭壁悬崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。而每到水势缓慢处，却有鱼儿在跳跃。这个时候，饮马溪边，坐在马鞍上，便可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。五彩斑斓的水

3、石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机。抓住了溪流（）的特点来写。溪流那融化的雪水从峭壁悬崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。而每到水势缓慢处，却有鱼儿在跳跃。这个时候，饮马溪边，坐在马鞍上，便可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机。特点：急，清，活进入天山，作者按照由（）至（）的顺序描写了雪峰和溪流，主要运用了（）的修辞手法？进入天山，作者按照由（上）至（

4、下）的顺序描写了雪峰和溪流，主要运用了（比喻）的修辞手法。精读课文，理解感悟2、再往里走看到了哪些景物？这些景物有哪些特点？原始森林群峰的雪线以下是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静。在这林海深处，只能偶然听到远处的几声鸟鸣。抓住了原始森林（）的特点来写。原始森林群峰的雪线以下是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静。在

5、这林海深处，只能偶然听到远处的几声鸟鸣。特点：密，绿，静精读课文，理解感悟3、再往里走看到了哪些景物？这些景物有哪些特点？野花在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那样绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。你在马上用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀最心爱的鲜花。抓住了野花（）的特点来写。野花在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那样绵延，像天边的彩霞那么

6、耀眼，像高空的长虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。你在马上用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀最心爱的鲜花。特点：多，高，艳虽然这时天山并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这里的无边繁花呢？虽然这时天山并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这里的无边繁花呢？牧场就在雪峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛缓缓流淌。草原是这样无边的平展，就像风平浪静

7、的海洋。抓住了牧场（）的特点来写。牧场就在雪峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛缓缓流淌。草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。特点：奇，阔，平27、天山之夏天雪峰：高大白山溪流：急清活之森林：密绿静夏野花：多高艳牧场：奇阔平这就是天山之夏，这就是人间天堂。这就是天山之夏，这就是人间天堂。思考：这句话在全文中起了什么作用？表达了作者怎样的感情？同学们天山美吗？美的话老师想请小导游用图片

8、介绍一下天山的美景，将我们带入这个人间天堂。通过这堂课的学习，你收获了哪些东西？课外家庭作业：1、把你喜欢的优美词句找出来，并写在摘抄本上。2、背诵自己最喜欢的句子和段落。3、学习课文的写作方法，选一处自己熟悉的景物，仿写一篇作文。（注意要按照一定的顺序抓住景物特征对景物进行描写。）