教师素养提升方案

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1、Xx教育系统竞争聘任专业技术职务实施方案（试行）为了健全和完善竞争激励机制，充分调动教育系统专业技术人员的工作积极性、主动性和创造性，根据山东省《关于全面推行竞争聘任专业技术职务的通知》及市、区有关规定精神，结合我镇教育系统实际，制定本实施方案。一、竞争聘任的范围全镇教育系统各级各类学校以及各类教育管理机构中，截止2008年9月《岱岳区教育系统专业技术职务竞聘实施方案（试行）》下发后，符合竞聘条件的具有中、高级专业技术职务任职资格、尚未聘任的在编在职人员。已取得初级专业技术职务未被聘任的人员不受岗位数额的限制

2、，经考核合格后直接聘任。本次专业技术职务竞聘，我镇初中、成教按学校分别竞聘，小学统一竞聘。二、竞争聘任的基本条件（一）爱岗敬业，能出色完成任务，成绩突出；（二）年度考核合格（含合格）以上；（三）继续教育学分达到规定的每年10学分的要求；（四）凡因违反计划生育等政策规定或党纪、政纪处理尚在处分期内，因违法犯罪正在受到刑事处罚的，一律不得参加竞聘。三、竞争聘任的方法和程序1、制定公布竞争聘任实施方案。-12-根据相关政策，按照区教育局制定的《全区教育系统竞争聘任专业技术职务实施方案》（试行），紧密结合各自实际，制

3、定岗位职责、聘任条件和竞聘实施方案。同时，按照区教育局制定的《岱岳区教育系统专业技术水平量化考核指导性意见》，制定本镇《专业技术水平量化考核标准细则》，报区教育局、人事局审核批准，将竞聘方案在本单位予以公布。2、教师申请、资格审查。教师提出竞聘申请，单位竞聘工作委员会审查申请人的资格条件，提出审查意见，并报人事局审查继续教育学分，将符合竞聘人员在本单位进行公示，时间不少于3天。3、业务考核。由竞聘委员会根据申请人提交的《中小学教师专业技术水平量化考核表》及相关证件等材料，对照本单位制定的《专业技术水平量化考核

4、标准细则》进行赋值打分，得出业务考核成绩。业务考核成绩占总成绩的80%。4、民主测评。民主测评分竞聘委员会评议和全体教师（或代表）评议两部分，民主测评成绩占总成绩的20%，竞聘委员会评议和教师评议各占10%。5、公示竞聘成绩。竞聘委员会根据申请人的综合成绩排出名次，公示竞聘成绩，公示期不少于3天。6、确定聘任人员，签定聘约。竞聘成绩公示无异议后，公布各类专业技术岗位空岗数，根据竞聘成绩，按顺序、按岗位确定聘任人员，并予以公示，公示期不少于7天，公示无异议的办理聘任审批手续。-12-四、组织领导1、健全组织，强

5、化领导。为了切实加强对这项工作的领导，镇教育工作指导中心成立教育系统专业技术职务竞争聘任领导小组。泰安十中、成教、小学分别成立监督仲裁小组以及竞争聘任委员会。在竞聘过程中，要层层落实责任制，教育工作指导中心主任是第一责任人，负责本单位整个竞聘工作的组织实施，协调解决聘任过程中出现的各种争议，保障整个竞聘过程的顺利实施。2、发扬民主，广泛宣传。各单位要充分发扬民主，对制定的竞聘方案、考核细则及竞聘委员会的组成，必须经教代会或全体教职工大会通过。要增加工作的透明度，做到步步公示，事事公开。同时要层层召开会议，搞好

6、宣传，让全体教职工了解实行专业技术职务竞聘的相关文件政策，要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的模范带头作用，充分发挥工会和教代会的参政议政、民主监督作用，切实加强思想政治工作，教育和引导广大教职工从大局出发，积极稳妥地做好专业技术职务的竞聘工作。3、严格程序，严肃纪律。各单位要严格程序，严肃纪律，做到统一领导、统一政策、统一要求，确保政令畅通，令行禁止。对违反政策规定、弄虚作假、营私舞弊、打击报复、借机整人的人员，依法依纪严肃处理，并追究有关领导人的责任。要切实加强思想宣传工作，及时研究解决在实施过程中

7、出现的新情况、新问题，确保竞聘工作的顺利进行。-12-教育局设立举报电话：8566502、8566509，各单位也要设立举报电话。附：1、xx镇教育系统专业技术职务竞争聘任领导小组名单2、泰安十中监督仲裁小组名单3、泰安十中竞聘委员会名单4、成教监督仲裁小组名单5、成教竞聘委员会名单6、小学监督仲裁小组名单7、小学竞聘委员会名单8、xx镇教育系统专业技术量化考核指导意见9、xx镇教育系统教师专业技术水平量化考核表二○○九年五月十八日-12-附件1：xx镇教育系统专业技术职务竞争聘任领导小组组长：玄甲峰副组长：

8、宋其虎高治伟刘金华李长宝成员：郑元和吴玉柱郑宗晨宋洪伟王冰郑华玄富海律发兴任甲坦程宪华马厚伟张春-12-附件2：泰安十中监督仲裁小组名单组长：郑宗晨副组长：杨兴三王勉斌闫兴刚成员：孙青李祥梅高超吴秀宝石仁泉附件3：泰安十中竞聘委员会名单主任：郑宗晨副主任：杨兴三王勉斌闫兴刚成员：高治伟马厚伟周生林孙磊王丽华张小勇邹范城郝建吴乃新刘勇张本强郑宗旭郑宗华-12-附件4：成教监督仲裁小组名单组长：宋其虎副