北斗导航教学仪器完善北斗导航教学方案

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1、莱特北斗教学http://www.czlaite.com目录一、北斗导航教学仪器31、北斗导航教学实验箱3(1)北斗导航教学实验箱介绍3(2)北斗导航教学实验箱可完成实验4(3)北斗/gps教学实验箱的功能特点:42、卫星信号模拟器4(1)卫星信号模拟器介绍4(2)卫星信号模拟器应用5(3)卫星信号模拟器技术指标53、卫星信号采集回放仪6(1)卫星信号采集回放仪介绍6(2)卫星信号采集回放仪技术指标64、北斗短报文开发一体机7(1)北斗短报文开发一体机介绍7(2)北斗短报文开发一体机性能指标75、卫

2、星信号接收天线8(1)卫星信号接收天线介绍8(2)卫星信号接收天线特点8(3)卫星信号接收天线性能指标86、北斗教学软件97、实验室高精度差分源10(1)实验室高精度差分源介绍10(2)实验室高精度差分源应用10(3)实验室高精度差分源功能特点108、信号转发系统11(1)信号转发器介绍11(2)信号转发器技术指标11(3)信号转发器主要配件12莱特北斗教学http://www.czlaite.com二、北斗导航教学方案之GNSS卫星导航应用型实验系统121、GNSS卫星导航应用型实验系统介绍122

3、、GNSS卫星导航应用型实验系统原理图133、GNSS卫星导航应用型实验系统组成134、GNSS卫星导航应用型实验系统实验内容13三、北斗导航教学方案之GNSS卫星导航原理型实验系统141、GNSS卫星导航原理型实验系统介绍142、GNSS卫星导航原理型实验系统原理图143、GNSS卫星导航原理型实验系统组成15四、北斗导航教学方案之GNSS卫星导航研发型实验系统161、GNSS卫星导航研发型实验系统介绍162、GNSS卫星导航研发型实验系统原理图163、GNSS卫星导航研发型实验系统组成164、G

4、NSS卫星导航研发型实验系统实验内容17莱特北斗教学http://www.czlaite.com北斗导航教学仪器完善北斗导航教学方案北斗卫星导航系统是我国自主研发,国家十三五重点科研项目。该系统已成功应用于测绘、电信、水利、渔业、交通运输、森林防火、减灾救灾和公共安全等诸多领域,产生显著的经济效益和社会效益。但北斗行业的人才缺失却在时刻制约着其快速发展,目前各大高校都在未雨绸缪,均开设了北斗导航教学相关课程。随着此类课程的开设,越来越多的学生开始接触到北斗导航教学方面,但由于课程的专业度及理论化使得

5、学生对这类课程学习与掌握难度很大。为此各大高校及企业都在研究一套完善的北斗导航教学方案并配备合理的北斗导航教学仪器,希望通过此方案能够让北斗导航教学变得更简单更易学更有趣。一、北斗导航教学仪器想要学习北斗导航相关知识,只学习课本上的一些理论知识,是万万不行的,任何一门学科脱离了理论结合实践终究是学不完善的,所以学习北斗导航相关知识需要配备一些专业的仪器,通过理论学习再运用到实验中,才能活学活用。1、北斗导航教学实验箱(1)北斗导航教学实验箱介绍GPS/BD2导航应用实验箱是为配合GPS原理(BD2、

6、Galileo、GLONASS类同)教学专门开发的实验平台。莱特北斗教学http://www.czlaite.com(2)北斗导航教学实验箱可完成实验通过本实验平台并结合3G无线模块、传感器模块、DTU模块、嵌入式安卓开发平台、云端管理平台等,可以模拟进行当下流行的应用,如车载定位、车辆监控、LBS位置服务、位置测量、高精度定位等多种应用实验。涉及到原理型教学,老师及学生可以进行GPS/BD2导航星位置解算、用户位置(PVT方程求解)解算、实时传输误差特性与解算、几何精度因子(DOP)物理意义及计算

7、方法、导航星信噪比与导航卫星高度角关系等实验。为学生毕业后顺利进入卫星导航领域,从事GNSS教学、科研、高性能接收机开发、GPS专用芯片设计、卫星完好性监测、应用系统开发等工作奠定理论基础、积累实践经验。卫星导航信息解算原理实验平台,通过对接收机中的原始电文数据进行最小二乘法迭代解算,最终求出导航星位置及用户位置,让学生可以在真实的卫星信号数据下,进行实验和编程,掌握卫星导航接收机核心算法和导航解算过程。(3)北斗/gps教学实验箱的功能特点:l设备实时接收真实的导航信号,解算用户PVT等相关信息;

8、l兼容接收GPSL1和北斗B1信号,能够实现双系统组合导航;l以导航接收机信息处理实验为主导,提供相关软件的开源代码;l导航信息处理软件采用模块化设计,提供接口标准,支持用户对各个信息处理模块进行二次开发;l具有对比分析功能,可对用户二次开发模块的性能进行分析;莱特北斗教学http://www.czlaite.coml配备仿真模块,可对导航信号处理全过程进行仿真。2、卫星信号模拟器(1)卫星信号模拟器介绍导航信号源是针对用户机设计开发、生产测试、教学演示、测试验收、故

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