关于开展“三创”活动的工作方案

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1、关于开展“三创”活动的工作方案关于开展“三创”活动的工作方案 为了强化责任,转变作风;提供更好的优质服务,争创文明单位和先进单位;打造廉政机关、廉政个人,保工资、保运转、保干部安全、保环保对外形象。我局将开展为期100天的“创业强责,创优争先,创廉保稳”活动,简称“三创”。 一、指导思想深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话话精神,紧紧围绕协调推进进“四个全面”战略布局,,对照“三严三实”要求,,创建我市的绿水青山。结结合我局工作实际,不断巩巩固和拓展党的群众路线教教育

2、实践活动成果,促进干干部职工履职尽责、勇于担担当、干事创业、清正廉洁洁,扭转环保形象,积极适适应新常态。在加快转型升升级、推动环保事业发展升升级上见实效。 二、、工作目标1、创业强责责。紧紧围绕推动麻城环保保事业全面发展,提升全体体干部职工的整体素质、责责任感和使命感,转变执法法理念,增强服务意识。2、创优争先。对照目标标责任制考核细则和目标责责任状的要求,圆满完成上上级交办的各项任务,争创创先进单位、文明单位。3、创廉保稳。以贯彻落实实中央“八项规定”为切入入点,结合省委第六巡视组组反馈意见整改方案,深入入进行大排

3、查、大检修、大大扫除,坚决纠正“四风””问题,落实“三严三实””工作。 三、具体措措施(一)加强学习、培培训。    1、学习习内容。政治理论。认真真学习党的十八大、十八届届四中全会、十八届五中全全会和习近平总书记系列讲讲话精神,抓好党的群众路路线教育实践活动和“三严严三实”专题教育活动。专业知识。根据本单位、、本行业和不同岗位的工作作特点和要求,组织干部职职工结合工作实际,开展专专业技术知识的教育培训,,推动干部职工钻研本职业业务,提高工作水平和工作作能力。法律法规知识。。通过开展普法教育,组织织和动员干部职工认真

4、学习习各项法律法规。积极参加加法律法规培训,增强法制制观念和法律意识,提高干干部职工依法办事、依法行行政、依法管理的水平。    2、学习载体。组织机关集体学习。结合实实际开展专题讲座、交流会会、报告会等各种学习活动动。在单位开展“六个一””活动,即每一名干部职工工有一个政治理论剪贴本、、一个业务知识剪贴本、一一个读书笔记本、每天工作作时间外坚持一个小时学习习、每次学习后至少写一篇篇心得体会。制订个人学学习计划。按照全员参与、、终身学习的要求,根据工工作岗位和自我发展的需求求,组织全体干部职工确立立个人学习计划,明确

5、学习习目标。要根据个人学习计计划,制定阶梯式培训规划划,建立个人学习档案,并并把个人目标汇集起来,形形成单位的共同目标,不断断以共同目标凝聚人心,为为实现共同的目标而奋斗。。建立学习交流互通机制制。在坚持个人认真学习的的基础上,采取“走出去、、请进来”等多种方式,不不断向其它部门和单位学习习交流经验,座谈学习体会会,展示学习成果,互通有有无,取长补短,不断满足足干部职工的学习需求。 (二)开展七项专项整整治1.机关内部食堂、、培训中心违规公款消费问问题专项整治。从严落实中中央八项规定精神和省委实实施办法、市委若干规定

6、和和有关要求,严格执行《党党政机关厉行节约反对浪费费条例》、《党政机关国内内公务接待管理规定》等有有关规定,规范单位内部食食堂管理,规范公务接待,,坚决纠正单位内部食堂中中存在的大吃大喝、奢侈浪浪费等不正之风。2.违违规发放津补贴或福利问题题专项整治。为严肃相关纪纪律,要求二级单位按照监监察部、人社部、财政部、、审计署《违规发放津补贴贴行为处分规定》的要求,,认真、逐一对津贴、补贴贴、奖金发放情况进行自查查。3.财务票据突出问问题专项整治。为进一步规规范财务票据管理和使用行行为,不得在财务支出上列列支礼品礼金。要对各

7、类票票据内容是否真实、手续是是否齐全、标准是否合规进进行全面检查,坚决杜绝违违规票据的存在。4.党党员干部带彩娱乐问题专项项整治。严禁党员干部工作作时间在公共娱乐服务场所所带彩娱乐、严禁与服务对对象带彩娱乐、严禁党员干干部参与聚众赌博、开设赌赌场、为赌博提供条件甚至至充当“保护伞”等违法犯犯罪活动。5.政务服务务方面“四风”问题专项整整治。要全面正确履行政府府职能,深化行政审批制度度改革。落实相关简政放权权的规定。一是查找行政审审批事项的种类多、条件多多、流程长、时限长,行政政审批如同“万里长征”问问题。二是查找工作

8、人员有有没有摆正与人民群众的关关系,有没有尊重“服务人人民群众就是执政为民”的的基本原则,人为设置一些些障碍的现象。6.执法法“小官巨腐”问题专项整整治。为进一步加强党风廉廉政建设和反腐败工作,落落实“三严三实”要求,切切实加强对基层干部的教育育、监督和管理,着力解决决发生在群众身边的腐败问问题。党风廉政工作直接关关系人民群众的切身利益,,关系

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